Intro Main TextThese lessons are so

Intro Main Text
These lessons are sold only on our website, EffortlessEnglishClub.com. If you bought
these lessons somewhere else, you have an illegal copy. Please notify us and we will
take immediate legal action against the seller. Thank you.
Hi, this is AJ Hoge, Director of the Effortless English Club. Welcome to our new set of
lessons, these are called the Power English Lessons. The reason they’re called Power
English is because in these lessons we’re going to do two things. Number one, you’re
going to learn English, of course. As always, we have the mini‑stories which are our
favorite lessons for most of our members, but the content, the focus, the topics in these
lessons are going to be focused on the psychology of learning and the psychology of
success.
Now these ideas, they’re not just my ideas. In fact, they come from a lot of other
people. They come from people like Tony Robbins, who is a famous success coach,
Robert Anton Wilson, Joe Vitale, Robert Kiyosaki, Alan Watt, so I’ve taken a lot of ideas
from a lot of different people about this topic of the psychology of success. And the
reason that we’re going to talk about this in these lessons is that in my experience, most
English students struggle and fail because of psychology, not because of methods, not
because of teachers.
Those things are important, but Tony Robbins talks about the fact that psychology is
80% of success. And I think he’s right, based on my experience with many, many
English students. Psychology is 80% of success, so 20% are the methods you use to
study. 20% are the schools you go to, the teachers you have, the books you use.
Those are important, we talk a lot about them. But the other 80% is psychology, your
motivation, your emotions, how you manage your time. All of these things are in fact
much, much more important.
What I saw in my classes were that the enthusiastic students, the energetic students,
the optimistic students always learned much faster. They succeeded. The ones who
failed, the ones who dropped out and quit, the ones who struggled had the opposite
mentality. They had a very negative mentality. Their motivation was low. They tended
to be pessimistic. They felt that they weren’t good at English. They had ideas that
English was very tough, very difficult, they struggled. They didn’t have enthusiasm for
English. They didn’t love English.
So in these lessons we’re going to talk about how can you manage your emotions. How
can you develop that strong, powerful, enthusiastic attitude towards English, how can
you maintain it so that you don’t get bored? So that in fact you get stronger and
stronger with English and your psychology gets stronger and you succeed, you reach
your goals. You speak fluently, effortlessly. So among teachers, English teachers,
language teachers, this topic is called Non-Linguistic Factors. Non‑Linguistic Factors.
So what “Non‑Linguistic Factors” means is things that are not related to language
learning directly. When we talk about language learning research, when we talk about
the best methods to use when you learn English, those are linguistic factors, right?
They are related to the language. Non‑linguistic factors means not related to the
language. This has nothing to do with English, it’s more about psychology. Motivation,
for example, is a non‑linguistic factor. So all it really means is just emotional factors.
And there are actually many research studies about this topic.
Dr. Stephen Krashen down in Los Angeles, probably again the expert in language
acquisition and language learning, has done many studies and he has also looked at
many studies and he’s found that non‑linguistic factors are equally or in fact more
important than the linguistic factors to determine who is successful ultimately. What that
means is that things like your emotions, things like your peer group, the community that
you belong to, your feelings about English are as important or more important than the
methods you’re using to learn English.
So how are we going to do this? How are we going to learn? Well, one of the things we
have to do is create a daily English ritual. You need to engage your physiology. That
means you need to engage and use your body. You need to engage and use your
subconscious. That’s how you start to affect and strengthen your psychology. So we
have to strengthen our psychology, what does that mean? Really it means affecting
your body and your mind at the same time, so that you actually feel better. Your
emotions are happier while you’re learning English. And I know this is the opposite of
what you learned in school.
You probably didn’t feel very happy when you were sitting in your English classes. But
when you’re learning with Effortless English, it’s very important for you to feel happy.
For your body to feel good, for your mind to feel good. For you to emotionally enjoy the
process of learning English. Of course, it’s just more fun, you’re going to like it a lot
better. But the other benefit is that you actually will learn faster. You’ll improve your
grammar faster, you’ll improve your pronunciation faster. You’ll remember vocabulary
words better, longer and faster when you feel good. So there’s a very practical reason
for doing this, too.
So we’re going to talk a lot in detail in these lessons about how to do this. But just right
now, during this introduction, let’s talk a little bit about a daily plan. Something you
could do immediately, right now, today, to start improving your success with English by
changing your psychology. So here’s a little ritual, a little plan you can follow every day
to start improving, to start feeling better and therefore improve your motivation and to
learn English faster and faster and faster, better and better and better. And it’s very
simple.
So the first thing you’re going to do is when you get up in the morning, the first part of
this plan, this daily plan. You want to get into a peak emotional state. Peak means top.
For example, the top of a mountain, when we talk about a top of a mountain, the very
top we call the peak. So we’re saying a peak emotional state means a top emotional
state or top emotional feeling. It means you want to feel great. Not just good, you want
to feel really great. That’s the first thing you need to do before you listen to any English
lessons. Before you study you want to first be sure that you feel great.
How can you do it? Well, it’s really easy. I recommend, for example, using music. And
I actually do this myself in the morning, most mornings. I will put on some great,
exciting music that I love, jump around, act like a crazy person, and get myself feeling
energetic and happy. Do that first before you listen. So move your body, smile. We’re
going to talk about this more in detail in later lessons. But just for now, every morning
when you get up first put on some music. Some energetic, happy music that you like,
smile, move around. Do that for maybe 5 minutes, maybe 10 minutes. Then when
you’re feeling really great, your body is moving, you feel like you have energy, you’re
happy, then start your English lessons.
The first thing you want to listen to is the main article, the main audio. So the first thing
is listen to the main talk. And you can read this as well the first time if you cannot
understand easily, you can read the transcript and listen at the same time. Do this
perhaps two times per day, starting with the main story and reading. Use a dictionary if
you need to to look up new words.
Next, listen to the vocabulary. So in the vocabulary again I will discuss the meanings of
some of the difficult words that I used. And again, you can read the transcript of that
vocabulary lesson. There’s always a transcript you can read if you can’t understand my
speaking, if I’m too fast, then read at the same time. It’s okay.
Next, you’ll listen to the mini‑story and the mini‑story is the most important lesson. The
mini‑story is designed for deep learning. In the mini‑story I am going to ask a lot of very
easy questions while I tell a story. In fact I really ask the story, I don’t tell the story. Why
am I doing this? Students ask me “Why are the questions so easy?” Well, the
questions are supposed to be easy because I want you to answer fast and
automatically. I want you to train your brain, teach your brain to answer very quickly.
I don’t want you to translate from your language to English or from English to your
language. It’s a bad habit, it will make you speak very slowly. I want you to just answer
quickly, automatically, very fast. So that’s why I ask so many questions, like questions
again, again, again, again, again…very easy. Your job…answer the questions quickly.
You can answer with only one or two words, its okay. Short answers are fine. You don’t
need to answer with a big, long sentence. In fact, short is better.
So that’s the order that you’re going to follow. You’re going to listen to the main article
first, one or two times. You can read as well if you need to. Then you’re going to listen
to the vocabulary one or two times, each day. And then finally you’re going to listen to
the mini‑story, one or two times or more. You can also read the transcript for the
mini‑story in the beginning.
Now another important point, when you’re listening to these lessons do not study them.
Don’t struggle to memorize. Just relax and listen. If necessary, you can read as well,
as I said if you need to. But relax, you’re not trying to memorize anything. Just let it
come in. Let the English come into your ears and into your eyes. Don’t think about it.
Don’t analyze it. Do not think about grammar. The mini‑stories will help you learn
grammar subconsciously, so don’t interrupt that process by trying to analyze it. Don’t
think about grammar rules.
You want

Kết quả (Việt) 1:

Giới thiệu văn bản chínhNhững bài học được bán chỉ trên trang web của chúng tôi, EffortlessEnglishClub.com. Nếu bạn mua những bài học ở một nơi khác, bạn có một bản sao bất hợp pháp. Xin vui lòng thông báo cho chúng tôi và chúng tôi sẽ đi ngay lập tức hành động pháp lý chống lại người bán. Cảm ơn bạn.Hi, đây là AJ Hoge, giám đốc của câu lạc bộ tiếng Anh không mệt nhọc. Chào mừng đến với chúng tôi thiết lập mới của bài học, chúng được gọi là bài học tiếng Anh của quyền lực. Lý do họ đang gọi là sức mạnh Tiếng Anh là bởi vì trong những bài học chúng ta làm hai việc. Số một, bạn đang bạn phải học tiếng Anh, tất nhiên. Như mọi khi, chúng tôi đã mini‑stories đó là của chúng tôi yêu thích bài học cho hầu hết các thành viên, nhưng bên trong, tập trung, các chủ đề ở đây bài học sẽ được tập trung vào tâm lý học và tâm lý của thành công. Bây giờ là những ý tưởng, chúng tôi không chỉ là ý tưởng của tôi. Trong thực tế, họ đến từ rất nhiều khác người. Họ đến từ những người như Tony Robbins, người là một huấn luyện viên nổi tiếng thành công, Robert Anton Wilson, Joe Vitale, Robert Kiyosaki, Alan Watt, do đó, tôi đã thực hiện rất nhiều ý tưởng từ rất nhiều những người khác nhau về chủ đề này của tâm lý của sự thành công. Và các lý do mà chúng ta sẽ nói về điều này trong những bài học là mà trong kinh nghiệm của tôi, đặt Anh sinh viên đấu tranh và thất bại vì tâm lý học, không phải vì phương pháp, không Vì giáo viên. Những điều rất quan trọng, nhưng Tony Robbins nói về thực tế là tâm lý học 80% của thành công. Và tôi nghĩ rằng ông là đúng, dựa trên kinh nghiệm của tôi với nhiều người, nhiều Sinh viên tiếng Anh. Tâm lý học là 80% của thành công, do đó, 20% là các phương pháp bạn sử dụng để nghiên cứu. 20% là trường bạn đi đến các giáo viên bạn có, những cuốn sách bạn sử dụng. Đó là quan trọng, chúng tôi nói rất nhiều về họ. Nhưng 80% khác là tâm lý, của bạn động lực, cảm xúc của bạn, làm thế nào bạn quản lý thời gian của bạn. Tất cả những điều này là trong thực tế quan trọng nhiều, nhiều hơn. Những gì tôi đã thấy trong các lớp học của tôi đã có các sinh viên nhiệt tình, học sinh tràn đầy năng lượng, Các sinh viên lạc quan luôn luôn học được nhanh hơn nhiều. Họ đã thành công. Những người không thành công, những người đã bỏ học và bỏ, những người phải đấu tranh có đối diện tâm lý. Họ đã có một tâm lý rất tiêu cực. Động lực của họ là thấp. Họ có xu hướng để được bi quan. Họ cảm thấy rằng họ không tốt tại Anh. Họ đã có ý tưởng mà Tiếng Anh là rất khó khăn, rất khó khăn, họ đấu tranh. Họ không có sự nhiệt tình cho Tiếng Anh. Họ không yêu tiếng Anh. Vì vậy, trong những bài học này chúng ta nói về làm thế nào có thể bạn quản lý cảm xúc của bạn. Làm thế nào bạn có thể phát triển mà mạnh mẽ, mạnh mẽ, các thái độ nhiệt tình đối với tiếng Anh, làm thế nào có thể bạn duy trì nó, do đó bạn không nhận được chán? Do đó trong thực tế bạn nhận được mạnh mẽ hơn và mạnh mẽ hơn với tiếng Anh và tâm lý của bạn được mạnh mẽ hơn và bạn thành công, bạn đạt được mục tiêu của bạn. Bạn nói chuyện trôi chảy, dễ dàng. Vì vậy, trong số các giáo viên, tiếng Anh giáo viên, giáo viên ngôn ngữ, chủ đề này được gọi là yếu tố ngôn ngữ phòng không. Các yếu tố non‑Linguistic. Vì vậy, những gì có nghĩa là "Non‑Linguistic yếu tố" là những thứ mà không liên quan đến ngôn ngữ học trực tiếp. Khi chúng tôi nói chuyện về ngôn ngữ học tập nghiên cứu, khi chúng tôi nói chuyện về những phương pháp tốt nhất để sử dụng khi bạn học tiếng Anh, đó là những yếu tố ngôn ngữ, đúng không? Họ có liên quan đến ngôn ngữ. Non‑Linguistic yếu tố phương tiện không liên quan đến các ngôn ngữ. Điều này không có gì để làm với tiếng Anh, nó là nhiều hơn nữa về tâm lý học. Động lực, Ví dụ, là một yếu tố non‑linguistic. Vì vậy, tất cả nó thực sự có nghĩa là yếu tố chỉ cảm xúc. Và có là thực sự nhiều đề tài nghiên cứu về chủ đề này. Tiến sĩ Stephen Krashen xuống tại Los Angeles, có lẽ một lần nữa là chuyên gia về ngôn ngữ mua lại và ngôn ngữ học, đã thực hiện nhiều nghiên cứu và ông đã cũng tìm hiểu nhiều nghiên cứu và ông được tìm thấy rằng non‑linguistic yếu tố là như nhau hoặc trong thực tế, thêm quan trọng hơn những yếu tố ngôn ngữ để xác định ai là thành công cuối cùng. Những gì mà có nghĩa là những thứ như cảm xúc của bạn, những thứ như nhóm đồng đẳng của bạn, các cộng đồng mà bạn thuộc về, cảm xúc của bạn về tiếng Anh là quan trọng hoặc quan trọng hơn các phương pháp bạn đang sử dụng để học tiếng Anh.Vậy làm thế nào chúng tôi sẽ làm điều này? Chúng tôi sẽ tìm hiểu làm thế nào? Vâng, một trong những điều chúng tôi phải làm tạo ra một nghi lễ tiếng Anh hàng ngày. Bạn cần phải tham gia sinh lý của bạn. Rằng có nghĩa là bạn cần phải tham gia và sử dụng cơ thể của bạn. Bạn cần phải tham gia và sử dụng của bạn tiềm thức. Đó là làm thế nào bạn bắt đầu để ảnh hưởng đến và tăng cường tâm lý của bạn. Vì vậy chúng tôi phải tăng cường tâm lý của chúng tôi, những gì mà có nghĩa là? Thực sự nó có nghĩa là ảnh hưởng đến cơ thể của bạn và tâm trí của bạn cùng một lúc, do đó bạn thực sự cảm thấy tốt hơn. Của bạn cảm xúc là hạnh phúc hơn trong khi bạn đang học tiếng Anh. Và tôi biết đây là đối diện của những gì bạn đã học được ở trường học. Bạn có thể không cảm thấy rất hạnh phúc khi bạn đang ngồi trong các lớp học tiếng Anh của bạn. Nhưng Khi bạn đang học bằng tiếng Anh dễ dàng, nó là rất quan trọng để bạn có thể cảm thấy hạnh phúc. Cho cơ thể bạn cảm thấy tốt, cho tâm trí của bạn để cảm thấy tốt. Cho bạn cảm xúc thưởng thức các quá trình học tiếng Anh. Tất nhiên, nó là thú vị chỉ hơn, bạn sẽ thích nó rất nhiều tốt hơn. Nhưng các lợi ích khác là rằng bạn thực sự sẽ tìm hiểu nhanh hơn. Bạn sẽ cải thiện của bạn ngữ pháp nhanh hơn, bạn sẽ cải thiện phát âm của bạn nhanh hơn. Bạn sẽ nhớ từ vựng từ tốt hơn, dài hơn và nhanh hơn khi bạn cảm thấy tốt. Do đó, có một lý do rất thực tế để làm điều này, quá. Vì vậy, chúng ta sẽ nói chuyện rất nhiều chi tiết trong những bài học về làm thế nào để làm điều này. Nhưng vừa phải bây giờ, trong khi giới thiệu này, chúng ta hãy nói một chút về một kế hoạch hàng ngày. Một cái gì đó bạn có thể làm ngay lập tức, ngay bây giờ, hôm nay, để bắt đầu cải thiện thành công của bạn với tiếng Anh bởi thay đổi tâm lý của bạn. Vì vậy, đây là một chút nghi lễ, một kế hoạch nhỏ bạn có thể làm theo mỗi ngày để bắt đầu cải thiện, để bắt đầu cảm thấy tốt hơn và do đó cải thiện động lực của bạn và đến học tiếng Anh nhanh hơn và nhanh hơn và nhanh hơn, tốt hơn và tốt hơn và tốt hơn. Và nó là rất đơn giản. Vì vậy, điều đầu tiên bạn phải làm là khi bạn thức dậy vào buổi sáng, phần đầu tiên của kế hoạch này, kế hoạch này hàng ngày. Bạn muốn nhận được vào một trạng thái cảm xúc cao điểm. Cao điểm có nghĩa là hàng đầu. Ví dụ, đỉnh của một ngọn núi, khi chúng tôi nói chuyện về một đỉnh của một ngọn núi, các rất hàng đầu chúng ta gọi là đỉnh. Vì vậy, chúng tôi đang nói một đỉnh cao tình cảm tiểu bang có nghĩa là một đầu tình cảm bang hoặc hàng đầu cảm giác tình cảm. Nó có nghĩa là bạn muốn cảm thấy tuyệt vời. Không chỉ tốt, bạn muốn để cảm thấy thực sự tuyệt vời. Đó là lần đầu tiên bạn cần làm trước khi bạn nghe tiếng Anh bài học. Trước khi bạn nghiên cứu bạn muốn đầu tiên hãy chắc chắn rằng bạn cảm thấy tuyệt vời. Làm thế nào bạn có thể làm điều đó? Nó cũng rất dễ dàng. Tôi khuyên bạn nên, ví dụ, bằng cách sử dụng âm nhạc. Và Tôi thực sự làm điều này bản thân mình vào buổi sáng, hầu hết các buổi sáng. Tôi sẽ đặt trên một số tuyệt vời, thú vị âm nhạc mà tôi tình yêu, nhảy xung quanh, hành động như một người điên, và nhận được bản thân mình cảm giác tràn đầy năng lượng và hạnh phúc. Làm điều đó đầu tiên trước khi bạn nghe. Vì vậy di chuyển cơ thể của bạn, nụ cười. Chúng tôi đang bạn phải nói về này thêm chi tiết trong bài học sau này. Nhưng chỉ cho bây giờ, hàng ngày Khi bạn thức dậy đầu tiên đặt trên một số âm nhạc. Một số tràn đầy năng lượng, hạnh phúc âm nhạc mà bạn thích, nụ cười, di chuyển xung quanh. Làm điều đó có lẽ 5 phút, có lẽ 10 phút. Sau đó khi bạn đang cảm thấy thực sự tuyệt vời, cơ thể của bạn là di chuyển, bạn cảm thấy như bạn có năng lượng, bạn đang hạnh phúc, sau đó bắt đầu bài học tiếng Anh của bạn. Lần đầu tiên muốn nghe là các bài chính, những âm thanh chính. Do đó điều đầu tiên nghe nói chuyện chính. Và bạn có thể đọc này cũng là lần đầu tiên nếu bạn không thể hiểu một cách dễ dàng, bạn có thể đọc các bảng điểm và nghe cùng một lúc. Làm điều này có lẽ hai lần mỗi ngày, bắt đầu với những câu chuyện chính và đọc. Sử dụng một từ điển nếu bạn cần phải tìm kiếm các từ mới.Tiếp theo, nghe các từ vựng. Vì vậy trong từ vựng một lần nữa tôi sẽ thảo luận về ý nghĩa của dự tất cả hay một số các từ khó khăn mà tôi đã sử dụng. Và một lần nữa, bạn có thể đọc bảng điểm đó bài học từ vựng. Có luôn luôn là một bảng điểm, bạn có thể đọc nếu bạn không thể hiểu của tôi nói, nếu tôi là quá nhanh, sau đó đọc cùng một lúc. Không sao đâu.Tiếp theo, bạn sẽ nghe mini‑story và mini‑story là bài học quan trọng nhất. Các mini‑Story được thiết kế cho việc học sâu sắc. Ở mini‑story tôi sẽ yêu cầu rất nhiều rất dễ dàng câu hỏi trong khi tôi kể một câu chuyện. Trong thực tế tôi thực sự yêu cầu câu chuyện, tôi không kể câu chuyện. Tại sao Tôi đang làm điều này? Sinh viên hỏi tôi "Tại sao là những câu hỏi dễ dàng như vậy?" Vâng, các câu hỏi có nghĩa vụ phải được dễ dàng bởi vì tôi muốn bạn để trả lời nhanh và tự động. Tôi muốn bạn để đào tạo bộ não của bạn, dạy cho bộ não của bạn để trả lời rất nhanh chóng. Tôi không muốn bạn để dịch từ ngôn ngữ của bạn sang tiếng Anh hoặc từ tiếng Anh sang của bạn ngôn ngữ. Đó là một thói quen xấu, nó sẽ làm cho bạn nói rất chậm. Tôi muốn bạn để chỉ trả lời một cách nhanh chóng, tự động, rất nhanh. Vì vậy, đó là lý do tại sao tôi yêu cầu rất nhiều câu hỏi, giống như câu hỏi một lần nữa, một lần nữa, một lần nữa, một lần nữa, một lần nữa... rất dễ dàng. Công việc của bạn... trả lời những câu hỏi một cách nhanh chóng. Bạn có thể trả lời với chỉ một hoặc hai từ, OK của nó. Câu trả lời ngắn cũng tốt. Bạn không cần phải trả lời với một lớn, dài câu. Trong thực tế, tóm lại là tốt hơn. Vì vậy, đó là thứ tự mà bạn sẽ làm theo. Bạn sẽ lắng nghe các bài chính đầu tiên, một hoặc hai lần. Bạn có thể đọc là tốt nếu bạn muốn. Sau đó bạn sẽ nghe -từ vựng một hoặc hai lần, mỗi ngày. Và sau đó cuối cùng bạn sẽ lắng nghe mini‑story, một hoặc hai lần hoặc nhiều hơn. Bạn cũng có thể đọc bảng điểm cho các mini‑Story ban đầu. Bây giờ một điểm quan trọng là khi bạn đang lắng nghe những bài học không nghiên cứu chúng. Không đấu tranh để ghi nhớ. Chỉ cần thư giãn và lắng nghe. Nếu cần thiết, bạn có thể đọc là tốt, như tôi đã nói nếu bạn cần phải. Nhưng thư giãn, bạn không cố gắng để ghi nhớ bất cứ điều gì. Hãy để nó Mời vào. Để anh đi vào tai của bạn và vào của bạn mắt. Đừng nghĩ về nó. Không phân tích nó. Không nghĩ về ngữ Pháp. Các mini‑stories sẽ giúp bạn tìm hiểu ngữ pháp tiềm thức, vì vậy không làm gián đoạn quá trình đó bằng cách cố gắng để phân tích nó. Không suy nghĩ về quy tắc ngữ Pháp. Bạn muốn