Theeffects of bilingualism on third

The
effects of bilingualism on third language acquisition are discussed as related
to the experience acquired by third language learners in the process of second language acquisition
and the effects of bilingualism on metalinguistic awareness and communicative skills. These effects
are also discussed with reference to the concepts of additive bilingualism (Lam bert, 1974), the
threshold hypothesis (Cummins, 1976) and the distinction between control of attention and analysis
(Bialystok, 1991).

Kết quả (Việt) 1:

Cácảnh hưởng của ý trên thứ ba ngôn ngữ mua lại được thảo luận là có liên quanđể kinh nghiệm được mua lại bởi những người học ngôn ngữ thứ ba trong quá trình mua lại ngôn ngữ thứ haivà những tác động của ý ngày metalinguistic nhận thức và kỹ năng giao tiếp. Những hiệu ứngcũng được thảo luận với tham chiếu đến những khái niệm về phụ gia ý (Lam bert, 1974), cácgiả thuyết ngưỡng (Cummins, 1976) và sự khác biệt giữa điều khiển sự chú ý và phân tích(Bialystok, 1991).

Kết quả (Việt) 2:

Các
tác động của song ngữ về việc mua lại ngôn ngữ thứ ba được thảo luận liên quan
đến các kinh nghiệm có được của người học ngôn ngữ thứ ba trong quá trình tiếp thu ngôn ngữ thứ hai
và những tác động của song ngữ về nhận thức metalinguistic và kỹ năng giao tiếp. Các hiệu ứng này
cũng được thảo luận với tham chiếu đến các khái niệm về phụ gia song ngữ (Lam bert, 1974), các
giả thuyết ngưỡng (Cummins, 1976) và sự khác biệt giữa kiểm soát của sự chú ý và phân tích
(Bialystok, 1991).