children don't need to master the c

children don't need to master the complexity of language that adults need to communicate well. They know fewer words and use simpler sentence structures, which means they have less to learn, the Center for Applied Linguistics explains. Adults and older children have more complexities to master, but also have abstract thinking skills and intellectual abilities that allow them to relate the second language to their first language and understand language patterns.

Kết quả (Việt) 1:

trẻ em không cần phải nắm vững sự phức tạp của ngôn ngữ người lớn cần để giao tiếp tốt. Họ biết ít hơn từ và sử dụng cấu trúc câu đơn giản, có nghĩa là họ có ít để tìm hiểu, Trung tâm ngôn ngữ học áp dụng giải thích. Người lớn và trẻ em có thêm phức tạp để làm chủ, nhưng cũng có những kỹ năng tư duy trừu tượng và khả năng trí tuệ mà cho phép họ để ngôn ngữ thứ hai liên quan đến ngôn ngữ đầu tiên của họ và hiểu mô hình ngôn ngữ.

Kết quả (Việt) 2:

trẻ em không cần để làm chủ sự phức tạp của ngôn ngữ mà người lớn cần phải giao tiếp tốt. Họ biết từ ít hơn và sử dụng các cấu trúc câu đơn giản, có nghĩa là họ có ít hơn để tìm hiểu, Trung tâm Ngôn ngữ Ứng dụng giải thích. Người lớn và trẻ em lớn tuổi có nhiều phức tạp để làm chủ, nhưng cũng có những kỹ năng tư duy trừu tượng và khả năng trí tuệ cho phép họ liên quan đến ngôn ngữ thứ hai ngôn ngữ đầu tiên của họ và tìm hiểu mô hình ngôn ngữ.