1. What does the passage mainly discuss? A) The care that various anim dịch - 1. What does the passage mainly discuss? A) The care that various anim Việt làm thế nào để nói

1. What does the passage mainly dis

1. What does the passage mainly discuss?

A) The care that various animals give to their offspring.
B) The difficulties young animals face in obtaining food.
C) The methods that mammals use to nurse their young
D) The importance among young mammals of becoming independent.


The author lists various animals in line 5 to

A) contrast the feeding habits of different types of mammals
B) describe the process by which mammals came to be defined
C) emphasize the point that every type of mammal feeds its own young
D) explain why a particular feature of mammals is nonelective

The word "tend" in line 7 is closest in meaning to

A) sit on
B) move
C) notice
D) care for

What can be inferred from the passage about the practice of animal parents feeding their young?

A) It is unknown among fish.
B) It is unrelated to the size of the young.
C) It is dangerous for the parents.
D) It is most common among mammals.

The word "provisioning" in line 14 is closest in meaning to

A) supplying
B) preparing
C) building
D) expanding

According to the passage, how do some insects make sure their young have food?

A) By storing food near their young.
B) By locating their nests or cells near spiders and caterpillars.
C) By searching for food some distance from their nest.
D) By gathering food from a nearby water source.

The word "edge" in line 18 is closest in meaning to

A) opportunity
B) advantage
C) purpose
D) rest

The word "it" in line 20 refers to

A) Feeding
B) moment
C) young animal
D) size

According to the passage, animal young are most defenseless when

A) their parents are away searching for food
B) their parents have many young to feed
C) they are only a few days old
D) they first become independent

The word "shielded" in line 24 is closest in meaning to

A) raised
B) protected
C) hatched
D) valued
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
1. những gì hiện các đoạn văn mà chủ yếu là thảo luận? A) chăm sóc động vật khác nhau cung cấp cho con cái của họ.B) khó khăn nhỏ động vật khuôn mặt trong việc có được thực phẩm.C) các phương pháp các động vật có vú sử dụng cho y tá trẻ của họD) tầm quan trọng trong số các động vật có vú nhỏ trở thành độc lập. Tác giả liệt kê các động vật khác nhau trong dòng 5A) ngược lại thói quen cho ăn các loại khác nhau của động vật có vúB) Mô tả quá trình mà động vật có vú đã được định nghĩaC) nhấn mạnh các điểm mà tất cả các loại động vật có vú ăn trẻ của riêng mìnhD) giải thích tại sao một tính năng đặc biệt của động vật có vú là nonelective Từ "có xu hướng" trong dòng 7 là gần nhất với ý nghĩa A) ngồi trênB) di chuyểnC) thông báoD) chăm sóc Những gì có thể được suy ra từ các đoạn văn về thực hành động vật cha mẹ nuôi trẻ của họ?A) nó là chưa biết trong cá.B) đó là không liên quan đến kích thước của trẻ.C) là nguy hiểm cho các bậc cha mẹ.D) nó là phổ biến nhất trong số các động vật có vú. Các chữ "cung cấp" trong dòng 14 là gần nhất trong ý nghĩa A) cung cấpB) chuẩn bịC) xây dựngD) mở rộng Theo đoạn văn, làm thế nào một số côn trùng làm cho chắc chắn rằng trẻ của họ có thực phẩm? A) bằng cách lưu trữ thực phẩm gần trẻ của họ.B) bằng cách định vị các tổ của họ hoặc các tế bào gần nhện và sâu bướm.C) bằng cách tìm kiếm thức ăn này có một số cách làm tổ của họ.D) bằng cách thu thập thực phẩm từ các nguồn nước ở gần đó. Từ "edge" trong dòng 18 là gần nhất với ý nghĩa A) cơ hộiB) lợi dụngC) mục đíchD) còn lại Từ "nó" trong dòng 20 đề cập đến A) cho ănB) thời điểmC) động vật nhỏD) kích thước Theo đoạn văn, động vật trẻ đặt tự vệ khi A) cha mẹ đang đi tìm kiếm thực phẩmB) cha mẹ có nhiều trẻ để nuôiC) bọn chúng chỉ vài ngày tuổiD) họ lần đầu tiên trở thành độc lập Chữ "bảo vệ" trong dòng 24 là gần nhất trong ý nghĩa A) nêu raB) được bảo vệC) nởD) có giá trị
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
1. Điều gì đoạn văn chủ yếu thảo luận?

A) Việc chăm sóc động vật khác nhau cung cấp cho con con.
B) Những khó khăn vật trẻ phải đối mặt trong việc có được thực phẩm.
C) Các phương pháp mà động vật có vú sử dụng để chăm sóc trẻ của họ
D) Tầm quan trọng giữa các động vật có vú trẻ trở thành độc lập.


các tác giả liệt kê loài động vật khác nhau trong dòng 5 đến

A) tương phản với thói quen ăn uống của các loại khác nhau của động vật có vú
B) mô tả quá trình mà các động vật có vú đã được xác định
C) nhấn mạnh quan điểm rằng tất cả các loại động vật có vú nuôi trẻ của riêng mình
D) giải thích lý do tại sao một tính năng đặc biệt của động vật có vú là nonelective

từ "có xu hướng" trong dòng 7 là gần nhất trong ý nghĩa cho

A) ngồi trên
B) di chuyển
C) thông báo
D) chăm sóc

gì có thể được suy ra từ đoạn văn về việc thực hành của động vật cha mẹ nuôi của họ trẻ?

A) Đó là chưa biết giữa các loài cá.
B) Nó không liên quan đến kích thước của trẻ.
C) Nó là nguy hiểm cho phụ huynh.
D) Nó là phổ biến nhất trong số các động vật có vú.

từ "dự phòng" trong dòng 14 là gần nhất trong ý nghĩa cho

A) cung cấp
B) chuẩn bị
C) tòa nhà
D) mở rộng

Theo đoạn văn, làm thế nào một số loài côn trùng chắc chắn họ trẻ có thực phẩm?

A) Bằng cách lưu trữ thực phẩm gần trẻ của họ.
B) Bằng cách định vị tổ của chúng hay tế bào gần nhện và sâu bướm.
C) Bằng cách tìm kiếm thức ăn một cách từ tổ của chúng.
D) Bằng cách thu thập thực phẩm từ một nguồn nước gần đó.

từ "cạnh" ở dòng 18 là gần nhất trong ý nghĩa cho

A) cơ hội
B) lợi thế
C) mục đích
D) nghỉ ngơi

từ "nó" ở dòng 20 đề cập đến

A) ăn
B) lúc
C) trẻ con vật
D) Kích thước

Theo đoạn văn, trẻ con vật là khả năng tự vệ nhất khi

A) cha mẹ của họ đang đi tìm kiếm thức ăn
B) của họ cha mẹ có nhiều thanh niên để nuôi
C) chúng chỉ là một vài ngày tuổi
D) lần đầu tiên họ trở nên độc lập

từ "che chắn" trong dòng 24 là gần nhất trong ý nghĩa cho

A) lớn lên
B) bảo vệ
C) nở
D) có giá trị
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: