I am really lucky to be chosen to p

I am really lucky to be chosen to participate in the course of EFT, ICT, and TFT organized by An Giang Authority of Education and Training. With the three modules which we are guided by the very dedicated trainers of SEAMEO, we have obtained a variety of benefits to be able to apply to the teaching.
Through the module of EFT, we can improve teaching skills, and practise the language skills and English language. Moreover, we might learn to make effective use of teaching aids, develop learner-centred teaching skills. We might also learn a reflective approach in a teacher development as well as understand the learning process. We can manage the classroom, understand lesson contents, communicate lesson contents, assess students work, give feedback, and put it together quite well. By using the language we have studied, we are able to help our students study more efficiently, join in the activities more active. It is just because they can understand what they have to do in class with the encouragement from the teacher.
Another module that is very interesting is ICT. With this module, we can know how to use Moodle, Gnomio, MS PowerPoint, Toondoo, Hot Potatoes, Quizlet, Google Docs, Google Drive in teaching. We also develop Multimedia English lessons effectively. Take Quizlet, Toondoo and Hot Potatoes as examples. We might use Quizlet to share flashcard sets with our students, or ask students to generate their own flashcard sets for individual or small-group review prior to assessments. We might also encourage students to use Quizlet for rapid-review sponge sessions that reclaim idle time: Students can review for an English quiz when they've finished their seatwork or while standing in line, for example. With Hot Potatoes, teachers can find out what the students know and use this for planning. Students can activate and build their prior knowledge by thinking about what they know. It is cooperative – students learn from reading each other's comments.
In the last module, we had a chance revise how to use teaching approaches in class nowadays. Through this module, we might know how to organize the class to perform their skills in class efficiently. Teachers can help students study well in many ways. By using suitable approaches, students can understand their lessons better. They also enjoy the classroom activities and be ready to join in them. This will help students become more interested in English.
For the above reasons, after finishing the course, I started to apply them in my class immediately. These days I have helped my students to review their lessons for the GCSE examinations. With the exercises designed in Hot Potatoes and on Moodle, my students can do them on computer and know the results at once. I feel that they are very fond of this kind of studying and their knowledge of English becomes better and better. In addition, thanks to the modules of EFT and TFT, my instructions in class are now short, clear and simple. The students can understand what they have to do and be ready to show their abilities of English.
In short, with what I have learned from the course, it is undeniable that my teaching is becoming better and better. My students can also improve their English so much. I think that if every teacher of English has a chance to join any course like this, they will become good teachers. As for me, I will continue apply what I have learned from this course to my teaching so that I can help my students become good at using English.

Kết quả (Việt) 2:

Tôi thực sự may mắn khi được chọn để tham gia vào quá trình EFT, ICT, và TFT bởi An Giang Cơ quan Giáo dục và Đào tạo tổ chức. Với ba mô-đun mà chúng tôi được hướng dẫn bởi các giảng viên rất tận tâm của SEAMEO, chúng tôi đã thu được nhiều lợi ích để có thể áp dụng cho việc giảng dạy.
Thông qua các mô-đun của EFT, chúng tôi có thể cải thiện kỹ năng giảng dạy và thực hành các kỹ năng ngôn ngữ và ngôn ngữ tiếng Anh. Hơn nữa, chúng ta có thể học cách sử dụng hiệu quả đồ dùng dạy học, phát triển các kỹ năng giảng dạy lấy người học làm trung tâm. Chúng tôi cũng có thể tìm hiểu một phương pháp phản xạ trong một phát triển giáo viên cũng như hiểu rõ quá trình học tập. Chúng tôi có thể quản lý lớp học, hiểu nội dung bài học, giao tiếp nội dung bài học, đánh giá sinh viên làm việc, đưa ra phản hồi, và đặt nó lại với nhau khá tốt. Bằng việc sử dụng ngôn ngữ, chúng tôi đã nghiên cứu, chúng tôi có thể giúp học sinh học một cách hiệu quả hơn, tham gia vào các hoạt động tích cực hơn. Nó chỉ là bởi vì họ có thể hiểu được những gì họ phải làm trong lớp học với sự khuyến khích của giáo viên.
Một mô-đun đó là rất thú vị là công nghệ thông tin. Với mô-đun này, chúng ta có thể biết làm thế nào để sử dụng Moodle, Gnomio, MS PowerPoint, Toondoo, Hot Potatoes, Quizlet, Google Docs, Google Drive trong giảng dạy. Chúng tôi cũng phát triển những bài học đa phương tiện tiếng Anh hiệu quả. Hãy Quizlet, Toondoo và Khoai tây nóng như là ví dụ. Chúng ta có thể sử dụng để chia sẻ Quizlet bộ Flashcard với các sinh viên của chúng tôi, hoặc yêu cầu học sinh tạo ra bộ Flashcard của mình để xem xét cá nhân hoặc theo nhóm nhỏ, trước khi đánh giá. Chúng tôi cũng có thể khuyến khích học sinh sử dụng Quizlet cho nhanh-review phiên sponge rằng đòi lại thời gian nhàn rỗi: Học sinh có thể xem xét cho một bài kiểm tra tiếng Anh khi họ đã hoàn tất seatwork của họ hoặc trong khi đứng xếp hàng, ví dụ. Với Khoai tây nóng, giáo viên có thể tìm hiểu những gì các học sinh biết và sử dụng điều này để lập kế hoạch. Học sinh có thể kích hoạt và xây dựng kiến thức sẵn có của mình bằng cách nghĩ về những gì họ biết. Đó là hợp tác xã - sinh viên học từ đọc ý kiến của nhau.
Trong mô-đun cuối cùng, chúng tôi đã có một cơ hội sửa đổi như thế nào để sử dụng phương pháp giảng dạy trong lớp học ngày nay. Thông qua mô-đun này, chúng ta có thể biết làm thế nào để tổ chức các lớp học để thực hiện các kỹ năng của họ trong lớp học một cách hiệu quả. Giáo viên có thể giúp học sinh học tập tốt trong nhiều cách. Bằng cách sử dụng phương pháp tiếp cận phù hợp, học sinh có thể hiểu bài học của họ tốt hơn. Họ cũng được hưởng các hoạt động trong lớp và sẵn sàng để tham gia trong đó. Điều này sẽ giúp học sinh trở nên quan tâm nhiều hơn trong tiếng Anh.
Vì những lý do trên, sau khi kết thúc khóa học, tôi bắt đầu để áp dụng chúng trong lớp học của tôi ngay lập tức. Những ngày này tôi đã giúp các học sinh của tôi để xem xét lại các bài học cho các kỳ thi GCSE. Với các bài tập được thiết kế trong khoai tây nóng và vào Moodle, sinh viên của tôi có thể làm chúng trên máy tính và biết kết quả ngay. Tôi cảm thấy rằng họ rất thích loại này nghiên cứu và kiến thức về tiếng Anh trở nên tốt hơn và tốt hơn. Ngoài ra, nhờ vào các module của EFT và TFT, hướng dẫn của tôi trong lớp học hiện nay là ngắn hạn, rõ ràng và đơn giản. Các sinh viên có thể hiểu được những gì họ phải làm và sẵn sàng cho thấy khả năng về tiếng Anh.
Trong ngắn hạn, với những gì tôi đã học được từ khóa học, nó là không thể phủ nhận rằng việc giảng dạy của tôi được trở nên tốt hơn và tốt hơn. Học sinh của tôi cũng có thể cải thiện tiếng Anh của mình rất nhiều. Tôi nghĩ rằng nếu mỗi giáo viên tiếng Anh có một cơ hội để tham gia các khóa học như thế này, họ sẽ trở thành giáo viên giỏi. Đối với tôi, tôi sẽ tiếp tục áp dụng những gì đã học được từ khóa học này để giảng dạy của tôi để tôi có thể giúp học sinh trở thành giỏi sử dụng tiếng Anh.