1. An educational researcher is int

1. An educational researcher is interested in the relationship between students' participation in two after school programs and academic achievement. She states the following hypothesis in the description of her study: H.1. Children who participate in an after school program that emphasizes critical thinking skills will score higher on measures of academic achievement and self esteem than students who participate in a program that emphasizes memorization

Kết quả (Việt) 1:

1. một nhà nghiên cứu giáo dục là quan tâm đến mối quan hệ giữa các sinh viên tham gia trong hai sau khi chương trình học và thành tích học tập. Cô tiểu bang các giả thuyết sau đây trong các mô tả của nghiên cứu của mình: H.1. Con người tham gia vào một trường học sau khi chương trình nhấn mạnh đến kỹ năng tư duy phê phán sẽ điểm số cao hơn về các biện pháp của thành tích học tập và tự tin hơn so với những sinh viên tham gia vào một chương trình nhấn mạnh ghi nhớ

Kết quả (Việt) 2:

1. Một nhà nghiên cứu giáo dục là quan tâm đến các mối quan hệ giữa sự tham gia của học sinh trong hai chương trình sau giờ học và thành tích học tập. Cô nói giả thuyết sau đây trong các mô tả về nghiên cứu của mình: H.1. Trẻ em tham gia vào một chương trình sau giờ học nhấn mạnh vào các kỹ năng tư duy phê phán sẽ đạt điểm cao hơn về các biện pháp thành tích học tập và lòng tự trọng hơn những sinh viên tham gia vào một chương trình nhấn mạnh vào ghi nhớ

Kết quả (Việt) 3:

1.Đối với học sinh sinh viên tham gia nghiên cứu giáo dục hai ngoại khoá học bạ và mối quan hệ giữa hoạt động hứng thú.Cô ấy nói cô ấy giáp các đô thị: nghiên cứu mô tả giả thuyết nguyên tử.Em tham gia kế hoạch của trường kỹ năng tư duy phản biện, nhấn mạnh các biện pháp phòng ngừa Academic achievement và tự trọng hơn những sinh viên tham gia trong chương trình, nhấn mạnh ghi điểm cao hơn sau khi