Tomlinson (2003) suggests the value of displaying children’s work as an opportunity for students to reflect on their work and share the learning process with others
Tomlinson (2003) cho thấy giá trị của Hiển thị các trẻ em làm việc như là một cơ hội cho học sinh suy nghĩ về công việc của họ và chia sẻ quá trình học tập với những người khác
Tomlinson (2003) cho thấy các giá trị hiển thị công việc của trẻ em là một cơ hội cho sinh viên để phản ánh về công việc của họ và chia sẻ quá trình học tập với những người khác