(b) Make a bar graph of the percent

(b) Make a bar graph of the percents. The graph gives a clearer picture of the main contributors to garbage if youorderthebars from tallest to shortest. (c) If you use software, also make a pie chart of the percents. Comparing the two graphs, notice that it is easier to see the small differences among “Food scraps,” “Plastics,” and “Yard trimmings” in the bar graph.

Kết quả (Việt) 1:

(b) thực hiện một biểu đồ thanh của các phần trăm. Đồ thị cho một hình ảnh rõ ràng hơn của những người đóng góp chính cho rác nếu youorderthebars từ cao nhất đến ngắn nhất. (c) nếu bạn dùng phần mềm, cũng thực hiện một biểu đồ pie của các phần trăm. So sánh hai đồ thị, thông báo rằng đó là dễ dàng hơn để thấy sự khác biệt nhỏ giữa các "Phế liệu thực phẩm", "Nhựa" và "Sân trang trí" trong biểu đồ thanh.

Kết quả (Việt) 2:

(B) Thực hiện một biểu đồ thanh của các phần trăm. Đồ thị cho một hình ảnh rõ ràng hơn về đóng góp chính vào thùng rác nếu youorderthebars từ cao nhất đến thấp nhất. (C) Nếu bạn sử dụng các phần mềm, cũng tạo ra một biểu đồ cho các phần trăm. So sánh hai đồ thị, nhận thấy rằng nó là dễ dàng hơn để thấy sự khác biệt nhỏ giữa các "phế phẩm", "nhựa" và "trang trí Yard" trong đồ thị thanh.