Education in Vietnam is divided int

Education in Vietnam is divided into five levels: preschool, primary school, secondary school, high school and higher education. Formal education consists of twelve years of education basic. Basic education consists of five years of primary education, four years of intermediate education, and three years of secondary education. The majority of basic education students are enrolled on a half-day basis.

The main educational goal in Vietnam is improving people’s general knowledge, training quality human resources and nurturing and fostering talent.[1] With one of the highest GDP growth rates in Asia,[2] Vietnam is currently trying to overhaul its education system, which is corrupted, with the importance of internationalizing the education system to maintain the rapid economic growth of the last two decades.

Kết quả (Việt) 1:

Giáo dục tại Việt Nam được chia làm 5 cấp: mầm non, trường tiểu học, Trung học, Trung học và giáo dục. Giáo dục chính thức bao gồm mười hai năm giáo dục cơ bản. Giáo dục cơ bản bao gồm năm năm của giáo dục tiểu học, 4 năm giáo dục trung cấp, và 3 năm trung học phổ thông. Đa số sinh viên giáo dục cơ bản được ghi danh vào một cơ sở nửa ngày.Mục tiêu chính giáo dục tại Việt Nam cải thiện kiến thức chung của nhân dân, đào tạo chất lượng nguồn nhân lực và tài năng nuôi dưỡng và gép. [1] với một trong các mức tăng trưởng GDP cao nhất ở Châu á, [2] Việt Nam hiện đang cố gắng để đại tu của hệ thống giáo dục, bị hỏng, với tầm quan trọng của internationalizing hệ thống giáo dục để duy trì tăng trưởng kinh tế nhanh chóng trong hai thập kỷ qua.

Kết quả (Việt) 2:

Giáo dục ở Việt Nam được chia thành năm cấp: mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học và giáo dục đại học. Giáo dục chính thức bao gồm mười hai năm cơ bản giáo dục. Giáo dục cơ bản bao gồm năm năm tiểu học, bốn năm của giáo dục trung cấp, và ba năm trung học. Đa số học sinh giáo dục cơ bản được ghi danh trên cơ sở nửa ngày.

Mục tiêu giáo dục chính ở Việt Nam đang được cải thiện kiến thức tổng quát của con người, nguồn nhân lực chất lượng đào tạo và nuôi dưỡng và bồi dưỡng tài năng [1]. Với một tỷ lệ tăng trưởng GDP cao nhất ở châu Á , [2] Việt Nam hiện đang cố gắng để đại tu hệ thống giáo dục của nó, mà là hỏng, với tầm quan trọng của việc quốc tế hóa các hệ thống giáo dục để duy trì sự tăng trưởng kinh tế nhanh chóng trong hai thập kỷ qua.