students learn about the form of the target language. students should be conscious of the grammatical rulers of the target language. wherever possible, verb conjugations and other grammatical paradigms should be committed to memory.
học sinh tìm hiểu về hình thức ngôn ngữ mục tiêu.học sinh nên có ý thức của những người cai trị ngữ pháp của ngôn ngữ mục tiêu.bất cứ nơi nào có thể, động từ chia và ngữ pháp paradigms khác nên cam kết bộ nhớ.
học sinh tìm hiểu về các hình thức ngôn ngữ đích. sinh viên sẽ có ý thức của những người cai trị ngữ pháp của ngôn ngữ đích. bất cứ nơi nào có thể, chia động từ và ngữ pháp mô khác nên cam kết về bộ nhớ.