ntroduction
Do sự cạnh tranh ngày càng tăng trên thị trường, các doanh nghiệp đang tìm kiếm những cách thức mới trong
trật tự để cạnh tranh. Để kết thúc này, nhiều công ty cố gắng thông qua và áp dụng một tập hợp các hoạt động quản lý
thực tiễn giúp họ nâng cao hiệu quả hoạt động và quy trình của họ. Trong số những thực hành này là
Tổng quản lý chất lượng toàn diện (TQM), một thực tế rằng đã nhận được rất nhiều sự chú ý trong hai thập kỷ qua
(Salahedin, 2009; Jung et al., 2009). TQM là một triết lý quản lý đã đi vào ánh đèn sân khấu và là
ở đây để ở. Nhờ vào sự thành công đáng kể của nó ở Nhật Bản, nó bây giờ là nói chuyện của mỗi công ty quản lý
trên toàn thế giới.
Một số nghiên cứu tập trung vào đào tạo giảng giải TQM định hướng, quản lý bởi thực tế, và liên tục
cải tiến các quá trình (Douglas & Judge, 2001). Các công ty áp dụng TQM đã được chứng minh thời gian và một lần nữa để
đạt được lợi thế cạnh tranh so với những người không (Douglas & Judge, 2001). Mức độ thực hiện TQM
tác động đạt được thành công mà thay đổi từ tác động bên lề hướng tới hiệu năng tổ chức để
hiện tượng ảnh hưởng đến sự hài lòng của khách hàng (Jung et al., 2009).
Các mối quan hệ giữa TQM và khả năng cạnh tranh là như vậy mà một số tổ chức thất bại trong việc đạt được
tính cạnh tranh lợi thế thông qua việc thực hiện hành TQM 'trong khi một số người khác đã thành công. Sự thất bại
là do việc thực hiện không đầy đủ các thực hành TQM rất quan trọng và sự vắng mặt của các hỗ trợ
tài sản đó phải được đồng thời sử dụng với TQM để đạt được các lợi thế cạnh tranh (Douglas &
Judge, 2001).
Các nền văn hóa được quy định để bao gồm các kiến thức, niềm tin , pháp luật, đạo đức, nghệ thuật, phong tục và bất kỳ thói quen khác
hoạt động mua lại bởi người đàn ông trong xã hội (Maull et al., 2001). Phân tích văn hóa chất lượng là quan trọng trước khi
thực hiện các hành TQM. Các chương trình TQM dự kiến sẽ thành công nếu các nền văn hóa chất lượng là
song song với các giá trị và các giả định cơ bản được đề xuất bởi các nguyên tắc TQM (Mohamed & Yuanjian, 2008). Nó
nói đến lý do đó thất bại trong nỗ lực để thực hiện TQM có thể là do sự không tương thích giữa các
nền văn hóa chất lượng và sức cạnh tranh.
Trong cuộc tìm kiếm để nghiên cứu thực hiện TQM, văn hóa chất lượng đã được đưa ra xem xét do vì các
định hướng thực tế của triết lý TQM hướng quản lý và các liên kết tự nhiên giữa TQM và
văn hóa chất lượng. Để làm điều này, chất lượng nên là ưu tiên hàng đầu của các thành viên tổ chức này cho thấy rằng nếu
nền văn hóa chất lượng dựa trên TQM, một nền tảng của chất lượng có thể được phát triển (Yong & Pheng, 2008).
TQM đang được áp dụng rộng rãi bởi các công ty nhà thầu để giải quyết các vấn đề liên quan đến chất lượng trong
ngành công nghiệp xây dựng đặc biệt để đáp ứng các nhu cầu của khách hàng (Fung, & Wong, 1995; Wong, & Fung,
1999; Kanji & Wong, 1998; jido, 1996; Sommerville, 1994). Đó là không có gì ngạc nhiên khi TQM bây giờ đã trở thành
chiến lược kinh doanh lớn trong quản lý hiện nay và hiện đang được đưa lên của các công ty trên khắp thế giới
(Rad, 2006). Ngành xây dựng đang được coi là tương đối có một trong những chất lượng kém nhất
2490
J. Appl. Khoa học viễn tưởng. Res, 9 (4): 2489-2497, 2013.
nhấn mạnh trong các ngành sản xuất và dịch vụ khác nhau (Kubal, 1994; Kanji & Wong, 1998; Wong & Fung,
1999). Trong thực tế, rất nhiều lời chỉ trích đã được đổ lên đầu ngành xây dựng cho chung theo chất lượng
của tay nghề. Điều này liên quan đến sản phẩm cuối cùng và xử lý các sản phẩm trải qua, các dân tộc, và các
vật liệu vv (Mahmood et al, 2006). Vì vậy, nghiên cứu này chỉ giới hạn áp dụng TQM thực hiện trong các
công ty nhà thầu nói chung và các công ty nhà thầu phân loại Saudi nói riêng.
Mục đích của bài viết này là để có được một khuôn khổ để được sử dụng như một nền tảng để điều tra về
việc thực hiện các biện pháp quản lý chất lượng tổng , văn hóa chất lượng và sức cạnh tranh nhà thầu của họ '.
Thực hành quản lý chất lượng Tổng cộng, văn hóa chất lượng và năng lực cạnh tranh thầu:
Khung khái niệm được thông qua từ ba biến toàn diện trong đó bao gồm TQM, chất lượng
văn hóa, và khả năng cạnh tranh. TQM là thành phần duy nhất được coi là biến độc lập trong khi các
biến phụ thuộc bao gồm khả năng cạnh tranh. Ngoài ra, văn hóa chất lượng sẽ được coi là trung gian
biến trong mối quan hệ giữa các hoạt động TQM và khả năng cạnh tranh. Đáng chú ý là khi văn hóa chất lượng
được dự định sẽ được nghiên cứu như là những yếu tố trung gian, các mô hình lý thuyết trở thành một trong những loại một. Bằng chứng là
Abdullah et al. (2009), văn hóa chất lượng là một yếu tố cơ bản trong mô hình nghiên cứu như vậy và dựa trên một kỹ lưỡng
xem xét văn học, có thiếu các nghiên cứu điều tra về vai trò của văn hóa chất lượng như là một biến trung gian
giữa TQM và khả năng cạnh tranh công ty trong các công ty xây dựng Saudi. Do đó, lý giải của
các nghiên cứu này cố gắng sử dụng giống như một biến trung gian cho các mục đích của cuộc điều tra
giữa TQM và khả năng cạnh tranh là hợp lệ.
Fig. 1: Khung khái niệm
Hình 1 thể hiện một khung khái niệm của nghiên cứu này. Trên cơ sở các tài liệu
. xem xét trong chương hai và Anderson et al (1994) mô hình của, các digraph dưới đây trình bày lý thuyết
khuôn khổ của nghiên cứu:
Các tổ chức đang ngày càng nhận thức được tầm quan trọng chiến lược của thực tiễn TQM. Khác nhau qua
các nhà nghiên cứu đã kiểm tra những liên hệ giữa chất lượng của hoạt động quản lý tổ chức,
văn hóa chất lượng và sức cạnh tranh. Các nghiên cứu hiện tại chấp nhận văn học từ các nghiên cứu trước đây để phát triển một mới
mô hình tương quan tác động của thực tiễn TQM cụ thể theo các nền văn hóa chất lượng khác nhau khi
năng lực cạnh tranh của tổ chức. Khung lý thuyết của nghiên cứu này được trình bày trong Hình 1.
Sự phát triển của phương pháp Deming của quản lý gói gọn trong nguyên tắc quan điểm của mình mười bốn là truy tìm
bởi Anderson et al. (1994). Việc tích hợp nó vào bối cảnh lý thuyết quản lý và cung cấp một mô tả về
sự phát triển lý thuyết. Nó phát biểu rằng hiệu quả của các phương pháp quản lý Deming phát sinh từ những
nỗ lực của quản lý hàng đầu để phát triển học tập và tổ chức hợp tác trong một nỗ lực để cho phép quá trình và
thực hiện quản lý hoạt động hỗ trợ sự sống còn và khách hàng sự hài lòng của tổ chức. Đây
là quá trình trải qua duy trì thực hiện của nhân viên và cải thiện liên tục trong quá trình, sản phẩm
và dịch vụ (Anderson et al., 1994).
Tuy nhiên, nó có thể được lập luận rằng Anderson et al. (1994) nghiên cứu tập trung vào các tổ chức mong muốn
thực hiện TQM và không dành cho những người không phải là. Vì vậy, có thể nói rằng lý thuyết có thể là không hợp lệ cho
một số tổ chức. Xem xét các tài liệu cho thấy rằng những nỗ lực ban đầu góp để tổng hợp chất lượng
quản lý lý thuyết từ các nghiên cứu dựa trên phương pháp Delphi đã được tiến hành bởi Anderson et al. (1994). Họ
bao gồm cả các nhà quản lý và cán bộ khoa học trong nghiên cứu của họ có liên quan đến chất lượng (Singh et al, 2007).. thực hành quản lý chất lượng Total: Tổng quản lý chất lượng được coi là một triết lý đó là cơ bản về tổ chức liên tục thành công thông qua việc làm của sự hài lòng của khách hàng, và bằng cách dựa trên sự đóng góp của tất cả các nhân viên làm việc liên tục để nâng cao quy trình, dịch vụ và sản phẩm (Al-Asiri, 2004) .Trong Nói cách khác, nó là Total Quality Management Practices Tổ chức Năng lực cạnh tranh Chất lượng Văn hóa 2491 J. Appl. Khoa học viễn tưởng. . Res, 9 (4): 2489-2497, 2013 nỗ lực bao gồm tất cả chi tiêu để mang lại sự hài lòng của khách hàng thông qua cải tiến liên tục (Torbica, 1997). Ngoài ra, định nghĩa của nó cũng đã được cung cấp như là đáp ứng hoặc vượt quá sự hài lòng của nhu cầu và mong đợi (Steele, 1993) các bên tham gia kinh doanh '. Định nghĩa của TQM bao gồm toàn bộ trọng yếu tố thành công bao gồm các khía cạnh của các yếu tố lãnh đạo, yếu tố cứng và các yếu tố mềm mại. Một số nhà nghiên cứu bao gồm Hill (2008), cũng cung cấp số định nghĩa về TQM. Các nhà nghiên cứu khác được cung cấp rằng TQM là amethod để thuần hóa những tính hữu dụng, hiệu quả và linh hoạt của một tổ chức toàn bộ ' yêu cầu tất cả các khía cạnh của việc lập kế hoạch, tổ chức và sự hiểu biết mọi hoạt động duy nhất (O'Neill & Sohal, 1999). Tuy nhiên các nhà nghiên cứu khác xem xét nó như là một quá trình các hằng số cải tiến (Gonsalves, 2002) ở khía cạnh chất lượng của quá trình toàn bộ, con người, sản phẩm và dịch vụ trong một tổ chức và mục tiêu cốt lõi của nó là nâng cao giá trị cho khách hàng thông qua cải tiến liên tục của quá trình tổ chức và hệ thống (Hill, 2008) . Tổng số chất lượng là không linh hoạt và repeatedlyrefiningexertion bởi tất cả mọi người trong một tổ chức để hiểu, đáp ứng, và vượt quá sự mong đợi của khách hàng (Hoàng, 2009). The American Society for Quality quy định nghĩa chất lượng như "làm thế nào tốt các sản phẩm hoặc dịch vụ thoả mãn khách hàng thông số kỹ thuật, hoặc là nói hay ngụ ý (James, 2008). Đáng chú ý là định nghĩa này của chất lượng là tương tự như đã nêu trong các tiêu chí MBNQA. Từ định nghĩa, nó là rõ ràng rằng chất lượng phải được mô tả như là các yếu tố đáp ứng hoặc vượt quá nhu cầu của khách hàng và mong muốn và các tính năng bao gồm chất lượng bao gồm hiệu suất, tính năng, độ bền, tính thẩm mỹ và chất lượng dịch vụ (Lian, 2001). Vì vậy, TQM là một triết lý quản lý nói rằng mỗi nhân viên trong tổ chức phải làm việc trong việc tăng cường các quy trình cho mục đích đáp ứng hoặc vượt quá mong đợi của khách hàng. Theo Motwani (2001), các trọng tâm nêu trong MBNQA là thiên về thành tích của sự hài lòng của khách hàng bằng chất lượng liên tục cải tiến, như trái ngược với việc cung cấp một loại toàn diện về cải tiến chất lượng. Trong nghiên cứu đáng chú ý nhất được thực hiện liên quan đến chất lượng là xác định Garvin của trong năm phương pháp để xác định nó (Lian, 2001; Torbica, 1997). Những năm tiếp cận này là phương pháp siêu việt; một cách tiếp cận nơi chất lượng được coi là tương tự với bẩm sinh xuất sắc, các phương pháp tiếp cận dựa trên sản phẩm mà
đang được dịch, vui lòng đợi..
