People who believe in free universi

People who believe in free university education argue that it leads to a more educated and productive workforce which in turn positively enhances economic growth. A current study reveals that the most powerful economies in the world, such as the United States, Canada and Japan have higher rates of university graduates in comparison with developing countries. It can be seen that there is a correlation between economic growth and higher education. Thus, to enhance the quality of the workforce, higher education should be made accessible to everyone and therefore it should be free.

On the other hand, people who are against this idea argue it is unjust for people who do not want go to university to subsidize those that do. Higher education is expensive, as evidenced by a recent estimate in Australia that a free university system would cost the government 23 billion dollars a year. In order to raise this huge amount of money, the government would have to force people to pay more taxes. That means a larger portion of people’s wages, including those who do not intend to go to university, will be cut to pay for the education of those who potentially have higher income. In other terms, it is making the poor pay for the rich, which is unfair. Thus, university education should not be provided for free.

Kết quả (Việt) 1:

Những người tin vào giáo dục đại học tự do cho rằng nó dẫn đến một nhiều giáo dục và năng suất lao động mà lần lượt tích cực tăng cường tốc độ tăng trưởng kinh tế. Một nghiên cứu cho thấy rằng các nền kinh tế mạnh nhất trên thế giới, chẳng hạn như Hoa Kỳ, Canada và Nhật bản có tỷ lệ cao của sinh viên tốt nghiệp đại học so với các nước đang phát triển. Nó có thể được xem là có một sự tương quan giữa tăng trưởng kinh tế và giáo dục. Vì vậy, nâng cao chất lượng của lực lượng lao động, giáo dục đại học nên được thực hiện dễ tiếp cận cho tất cả mọi người và vì vậy nó nên được miễn phí.Mặt khác, những người chống lại ý tưởng này cho nó là không công bằng cho những người không muốn đi đến trường đại học để trợ cấp cho những người mà làm. Giáo dục là đắt tiền, được minh chứng bằng một ước tính tại tại Úc rằng một hệ thống đại học tự do nào chi phí chính phủ 23 tỷ đô la một năm. Để nâng cao số tiền này rất lớn của tiền, chính quyền sẽ phải buộc người dân phải trả thêm thuế. Đó có nghĩa là một phần lớn hơn của tiền lương của người dân, trong đó có những người không muốn đi đến trường đại học, sẽ được cắt để trả tiền cho giáo dục của những người có khả năng có thu nhập cao hơn. Trong điều kiện khác, nó là làm cho người nghèo trả cho những người giàu, đó là không công bằng. Vì thế, giáo dục đại học nên không được cung cấp miễn phí.

Kết quả (Việt) 2:

Những người tin vào giáo dục đại học miễn phí cho rằng nó dẫn đến một lực lượng lao động được giáo dục nhiều hơn và hiệu quả từ đó tích cực tăng cường sự tăng trưởng kinh tế. Một nghiên cứu gần đây cho thấy rằng các nền kinh tế lớn nhất trên thế giới, chẳng hạn như Hoa Kỳ, Canada và Nhật Bản có tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp đại học so với các nước đang phát triển. Có thể thấy rằng có một sự tương quan giữa tăng trưởng kinh tế và giáo dục đại học. Vì vậy, để nâng cao chất lượng của lực lượng lao động, giáo dục đại học phải được thực hiện có thể truy cập đến tất cả mọi người và do đó nó nên được miễn. Mặt khác, những người chống lại ý tưởng này tranh luận đó là không công bằng cho những người không muốn đi học đại học để trợ cấp cho những người mà làm. Giáo dục đại học là tốn kém, bằng chứng là một ước tính gần đây tại Úc rằng một hệ thống đại học miễn phí sẽ có chi phí chính phủ 23 tỷ đô la một năm. Để nâng cao số lượng lớn tiền này, các chính phủ sẽ phải ép buộc mọi người phải trả thuế nhiều hơn. Điều đó có nghĩa là một phần lớn tiền lương của mọi người, kể cả những người không có ý định học lên đại học, sẽ được cắt giảm để trả học phí cho những người có khả năng có thu nhập cao hơn. Nói cách khác, nó là làm cho lương thấp cho những người giàu có, mà là không công bằng. Như vậy, giáo dục đại học không nên được cung cấp miễn phí.