The native English-speaking teacher

The native English-speaking teachers of EFL who come to die host
country naturally reflect die trends of dieir own culture in foreign language
pedagogy, and believe diat teaching die target culture is a sine qua rum of
teaching die target language. Odierwise, it is believed, students will be
exposed to a hollow language devoid of cultural content and will be unable
to identify widi die English-speaking culture. The host country's
educational policies which are related to social goals normally established
by governmental priorities are dius ignored or marginalized.

Kết quả (Việt) 2:

Các giáo viên bản xứ nói tiếng Anh của EFL người đến chết chủ nhà
nước tự nhiên phản ánh xu hướng chết của văn hóa riêng dieir trong ngôn ngữ nước ngoài
sư phạm, và tin rằng văn hóa giảng dạy diat mục tiêu chết là một sine qua rum của
ngôn ngữ giảng dạy mục tiêu chết. Odierwise, người ta tin rằng, sinh viên sẽ được
tiếp xúc với một ngôn ngữ rỗng không có nội dung văn hóa và sẽ không thể
để xác định WiDi chết nền văn hóa nói tiếng Anh. Của nước chủ nhà
chính sách giáo dục có liên quan đến các mục tiêu xã hội thường được thành lập
bởi những ưu tiên của chính phủ đang dius bỏ qua hoặc bị thiệt thòi.