The term "cognition" refers to all

The term "cognition" refers to all processes by which the sensory input is transformed, reduced, elaborated, stored, recovered, and used. It is concerned with these processes even when they operate in the absence of relevant stimulation, as in images and hallucinations. ... Given such a sweeping definition, it is apparent that cognition is involved in everything a human being might possibly do; that every psychological phenomenon is a cognitive phenomenon. But although cognitive psychology is concerned with all human activity rather than some fraction of it, the concern is from a particular point of view. Other viewpoints are equally legitimate and necessary. Dynamic psychology, which begins with motives rather than with sensory input, is a case in point. Instead of asking how a man's actions and experiences result from what he saw, remembered, or believed, the dynamic psychologist asks how they follow from the subject's goals, needs, or instincts

Kết quả (Việt) 1:

Thuật ngữ "nhận thức" đề cập đến tất cả các quá trình mà theo đó cảm giác đầu vào chuyển, giảm, xây dựng, lưu trữ, phục hồi và được sử dụng. Nó là có liên quan với các quá trình này ngay cả khi họ hoạt động trong sự vắng mặt của sự kích thích có liên quan, như trong hình ảnh và ảo giác. ... Đưa ra một định nghĩa sâu rộng, nó là rõ ràng nhận thức được tham gia vào tất cả mọi thứ một con người có thể có thể làm; rằng mọi hiện tượng tâm lý là một hiện tượng nhận thức. Nhưng mặc dù nhận thức tâm lý học là có liên quan với tất cả các hoạt động của con người chứ không phải là một số phần của nó, các mối quan tâm từ một quan điểm cụ thể. Quan điểm khác đều là hợp pháp và cần thiết. Tâm lý học năng động, bắt đầu với động cơ chứ không phải với cảm giác đầu vào, là một trường hợp tại điểm. Thay vì yêu cầu như thế nào một người đàn ông của hành động và kinh nghiệm là kết quả của những gì ông đã thấy, ghi nhớ, hoặc tin tưởng, tâm lý học năng động yêu cầu như thế nào họ thực hiện theo mục tiêu của đối tượng, nhu cầu hoặc bản năng

Kết quả (Việt) 2:

Thuật ngữ "nhận thức" đề cập đến tất cả các quá trình mà cảm giác đầu vào được chuyển hóa, giảm, xây dựng, lưu trữ, phục hồi và sử dụng. Nó là có liên quan với quá trình này, ngay cả khi họ hoạt động trong sự vắng mặt của sự kích thích có liên quan, như trong hình ảnh và ảo giác. ... Với một định nghĩa sâu rộng như vậy, rõ ràng là nhận thức được tham gia vào tất cả mọi thứ là một con người có thể có thể làm; rằng mọi hiện tượng tâm lý là một hiện tượng nhận thức. Nhưng mặc dù tâm lý học nhận thức là có liên quan với tất cả các hoạt động của con người chứ không phải là một phần của nó, mối quan tâm là từ một quan điểm nào đó. những quan điểm khác nhau là chính đáng và cần thiết. Năng động, tâm lý học, bắt đầu với những động cơ hơn là đầu vào cảm giác, là một trường hợp điển hình. Thay vì hỏi như thế nào hành động và kinh nghiệm của một người đàn ông là kết quả của những gì ông nhìn thấy, nhớ, hoặc tin rằng, các nhà tâm lý học động hỏi làm thế nào họ làm theo từ mục tiêu của đối tượng, nhu cầu, hoặc bản năng