The problem discussed in the paper

The problem discussed in the paper is the relevance of
translation for enhancing foreign language skills. The
present article aims to prove that translation is a valid
method for language practice and improvement. The
objectives of the paper are, firstly, to describe the translation
activities which raise students’ awareness of language use
and, secondly, to examine the usefulness of translation in
learning English. The methods of the study are overview of
the theoretical background, analysis of translation activities
in the language classroom, and analysis of the results of the
survey

Kết quả (Việt) 1:

Vấn đề thảo luận trong bài báo là sự liên quan của
dịch để nâng cao kỹ năng ngôn ngữ nước ngoài. Các
trình bày bài viết nhằm mục đích chứng minh rằng dịch là tệp
phương pháp cho ngôn ngữ thực hành và cải tiến. Các
mục tiêu của giấy, trước hết, để mô tả các bản dịch
hoạt động nâng cao nhận thức của học sinh của ngôn ngữ sử dụng
và thứ hai, để kiểm tra tính hữu dụng của bản dịch
học tiếng Anh. Các phương pháp của nghiên cứu là tổng quan về
nền lý thuyết, phân tích các hoạt động dịch thuật
trong lớp học ngôn ngữ, và phân tích của các kết quả của các
khảo sát

Kết quả (Việt) 2:

Các vấn đề thảo luận trong bài viết này là sự liên quan của
dịch nâng cao kỹ năng ngoại ngữ. Các
bài viết này nhằm mục đích để chứng minh bản dịch đó là một giá trị
phương pháp để thực hành ngôn ngữ và cải tiến. Các
mục tiêu của bài viết này là, trước hết, để mô tả dịch
các hoạt động nâng cao nhận thức của học sinh về sử dụng ngôn ngữ
và thứ hai, để kiểm tra tính hữu ích của dịch trong
việc học tiếng Anh. Các phương pháp nghiên cứu là tổng quan về
nền tảng lý thuyết, phân tích các hoạt động dịch thuật
trong lớp học ngôn ngữ, và phân tích các kết quả của
cuộc khảo sát