Surprisingly, educational change in

Surprisingly, educational change in Finland has been studied more by foreigners than by the Finns themselves. Analysis by Andy Hargreaves, Dennis Shirley, Linda Darling-Hammond, Sam Abrams, Diane Ravitch, Tony Wagner and several international journalists have helped us to understand the nature of whole system reform in Finland. These scholars emphasize the importance of making the entire system work well, not just it’s ‘output part’, e.g. early childhood development, well-being of children in school, and professionalism within education craft. Journalists often point out to the parts of the system that seem to work well. Rather than simply listing the obvious elements of educational success in Finland – good teachers, inspiring curricula, and sustainable leadership – I would look for these major lessons beyond those factors of change. Let me mention three of them here.

Kết quả (Việt) 1:

Đáng ngạc nhiên, các thay đổi giáo dục tại Phần Lan đã được nghiên cứu nhiều người nước ngoài hơn do Phần Lan chính mình. Phân tích của Andy Hargreaves, Dennis Shirley, Linda Darling-Hammond, Sam Abrams, Diane Ravitch, Tony Wagner và một số các nhà báo quốc tế đã giúp chúng tôi hiểu bản chất của toàn bộ hệ thống cải cách ở Phần Lan. Các học giả nhấn mạnh tầm quan trọng của làm cho toàn bộ hệ thống làm việc tốt, không chỉ phát triển 'đầu ra một phần', ví dụ như vào đầu thời thơ ấu, phúc lợi của trẻ em ở các trường học, và tính chuyên nghiệp trong giáo dục nghề. Nhà báo thường chỉ ra cho các bộ phận của hệ thống dường như làm việc tốt. Thay vì chỉ đơn giản là danh sách các yếu tố rõ ràng của sự thành công giáo dục tại Phần Lan-giáo viên tốt, chương trình giảng dạy tạo cảm hứng và bền vững lãnh đạo-tôi sẽ xem xét cho các bài học lớn vượt ra ngoài những yếu tố của sự thay đổi. Hãy để tôi đề cập đến ba người trong số họ ở đây.

Kết quả (Việt) 2:

Đáng ngạc nhiên, thay đổi giáo dục ở Phần Lan đã được nghiên cứu nhiều người nước ngoài hơn bởi người Phần Lan tự. Phân tích Andy Hargreaves, Dennis Shirley, Linda Darling-Hammond, Sam Abrams, Diane Ravitch, Tony Wagner và một số nhà báo quốc tế đã giúp chúng ta hiểu được bản chất của cải cách toàn bộ hệ thống tại Phần Lan. Những học giả nhấn mạnh tầm quan trọng của làm cho toàn bộ hệ thống hoạt động tốt, không chỉ nó là 'đầu ra là một phần, ví dụ như phát triển sớm ở trẻ em, hạnh phúc của trẻ em trong trường học, và tính chuyên nghiệp trong nghề giáo dục. Các nhà báo thường chỉ ra cho các bộ phận của hệ thống mà dường như làm việc tốt. Thay vì chỉ đơn giản là liệt kê các yếu tố rõ ràng của sự thành công giáo dục ở Phần Lan - giáo viên giỏi, chương trình giảng dạy truyền cảm, và lãnh đạo bền vững - Tôi sẽ tìm những bài học lớn vượt ra ngoài những yếu tố của sự thay đổi. Hãy để tôi đề cập đến ba của họ ở đây.