Introducing nouns, things, objects,

Introducing nouns, things, objects, animals, etc…

Visual elements work best with concrete nouns, but try to go beyond flashcards and illustrations. Try to use real objects whenever possible, or even sounds, smells, and tastes. Appeal to all of your students’ senses!

Kết quả (Việt) 1:

Giới thiệu các danh từ, điều, đối tượng, động vật, vv...Yếu tố thị giác làm việc tốt nhất với danh từ cụ thể, nhưng cố gắng vượt qua flashcards và minh họa. Cố gắng sử dụng các đối tượng thực sự bất cứ khi nào có thể, hoặc thậm chí cả âm thanh, mùi và thị hiếu. Kháng cáo đến tất cả các giác quan của bạn sinh viên!

Kết quả (Việt) 2:

Giới thiệu các danh từ, sự vật, đồ vật, động vật, vv ...

trực quan các yếu tố làm việc tốt nhất với các danh từ cụ thể, nhưng hãy cố gắng không Flashcards và minh họa. Hãy thử sử dụng các đối tượng thực bất cứ khi nào có thể, hoặc thậm chí âm thanh, mùi, và thị hiếu. Kêu gọi tất cả các giác quan của bạn học sinh!