Conceptual frameworkThe present study was guided by Lazarus and Folk-  dịch - Conceptual frameworkThe present study was guided by Lazarus and Folk-  Việt làm thế nào để nói

Conceptual frameworkThe present stu

Conceptual framework

The present study was guided by Lazarus and Folk- man s cognitive theory of stress and coping (Lazarus & Folkman 1984) and Karasek s Demand–Control Model (Karasek 1979). According to Lazarus and Folkman (1984), stress is defined by the interaction between the individual and the environment. Demands from the environment exceeding the available resources result in either stress or coping, dependent on the individual s appraisal of the environmental effects or stressors. The variables in the theory that guided this research are personal and work characteristics. Work characteristics are environmental stressors whereas personal charac- teristics facilitate the individual nurse s ability to con- duct the appraisal of the stressors. The nurse s perception of how much control he/she has is a factor which leads to feelings of stress when the situation is perceived during appraisal as uncontrollable. The De- mand–Control Model (Karasek 1979) assumes that psychological strain results from joint effects of work demands and the decision-making freedom available for the employee facing the demands. In other words, jobs with high demands but with low control increase the
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
Conceptual frameworkThe present study was guided by Lazarus and Folk- man s cognitive theory of stress and coping (Lazarus & Folkman 1984) and Karasek s Demand–Control Model (Karasek 1979). According to Lazarus and Folkman (1984), stress is defined by the interaction between the individual and the environment. Demands from the environment exceeding the available resources result in either stress or coping, dependent on the individual s appraisal of the environmental effects or stressors. The variables in the theory that guided this research are personal and work characteristics. Work characteristics are environmental stressors whereas personal charac- teristics facilitate the individual nurse s ability to con- duct the appraisal of the stressors. The nurse s perception of how much control he/she has is a factor which leads to feelings of stress when the situation is perceived during appraisal as uncontrollable. The De- mand–Control Model (Karasek 1979) assumes that psychological strain results from joint effects of work demands and the decision-making freedom available for the employee facing the demands. In other words, jobs with high demands but with low control increase the
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
Khung lý thuyết Nghiên cứu này đã được hướng dẫn bởi Lazarus và lý thuyết nhận thức dân gian người đàn ông của căng thẳng và đối phó (Lazarus & Folkman 1984) và Karasek s Demand-Control Model (Karasek 1979). Theo Lazarus và Folkman (1984), căng thẳng được xác định bởi sự tương tác giữa cá nhân và môi trường. Nhu cầu từ môi trường vượt quá nguồn lực sẵn có dẫn đến hoặc là căng thẳng hoặc đối phó, phụ thuộc vào thẩm định các s cá nhân của các tác động môi trường hoặc căng thẳng. Các biến trong lý thuyết cho rằng hướng dẫn nghiên cứu này là những đặc điểm cá nhân và công việc. Tính chất công việc là yếu tố gây stress môi trường trong khi đến đặc điểm cá nhân tạo điều kiện cho khả năng cá nhân của y tá để con- ống dẫn việc thẩm định các yếu tố gây stress. Nhận thức của y tá của anh / cô ấy có bao nhiêu kiểm soát là một yếu tố dẫn đến cảm giác căng thẳng khi tình hình được nhận thức trong quá trình thẩm định như không kiểm soát được. Các De- mand-Control Model (Karasek 1979) giả định rằng kết quả căng thẳng tâm lý từ ảnh hưởng chung của nhu cầu công việc và sự tự do đưa ra quyết định có sẵn cho các nhân viên phải đối mặt với nhu cầu. Nói cách khác, công việc có nhu cầu cao nhưng với sự gia tăng kiểm soát thấp


đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: