Thirdly, the study empirically show

Thirdly, the study empirically shows
OL and OI are positively related. An innovative organization continues to learn and commit to
remaining competent. Through learning, the organization is capable of changing its behavior, adjust
and rediscover its production and technological processes to prevent downturns and enhance OI.
Organizations are at different levels of learning evolution. OL uplifts organizations out of
stagnation and enhances continuous innovation (Glynn, 1996).

Kết quả (Việt) 1:

Thứ ba, nghiên cứu cho thấy empiricallyOL và OI tích cực liên quan đến. Một tổ chức sáng tạo tiếp tục để tìm hiểu và cam kếtcòn lại có thẩm quyền. Thông qua học tập, tổ chức có khả năng thay đổi hành vi của nó, điều chỉnhvà tái khám phá sản xuất và các quy trình công nghệ để ngăn chặn suy giảm và tăng cường OI của nó.Tổ chức đang ở các cấp độ khác nhau của học tiến hóa. OL uplifts tổ chức trong sốtình trạng trì trệ và tăng cường sự đổi mới liên tục (Glynn, 1996).

Kết quả (Việt) 2:

Thứ ba, nghiên cứu thực nghiệm cho thấy
OL và OI có liên quan tích cực. Một tổ chức sáng tạo tiếp tục tìm hiểu và cam kết
còn lại có thẩm quyền. Thông qua học tập, tổ chức là khả năng thay đổi hành vi của nó, điều chỉnh
và tìm lại sản xuất và quy trình công nghệ để ngăn chặn suy thoái và tăng cường OI.
Tổ chức đang ở mức độ khác nhau của việc học tiến hóa. CV uplifts tổ chức ra khỏi
tình trạng trì trệ và tăng cường sự đổi mới liên tục (Glynn, 1996).