1- Mục đích dạy học:Mục đích của vi

1- Mục đích dạy học:
Mục đích của việc dạy ngoại ngữ không phải là cung cấp cho học sinh kiến thức của ngôn ngữ đó, mà mục đích cuối cùng của việc dạy ngoại ngữ nói chung, tiếng Anh nói riêng là dạy học sinh khả năng giao tiếp bằng tiếng Anh. Khả năng giao tiếp của học sinh thể hiện qua các kỹ năng: Nghe, Nói, Đọc, Viết. Kỹ năng nghe tiếng Anh của học sinh được hình thành qua một quá trình học tập rèn luyện trong môi trường Anh ngữ. Ngoài việc học tập ở trường lớp, học sinh phải tự học tập rèn luyện nghe thông qua các hình thức và các phương thức khác nhau.

Kết quả (Việt) 1:

1 - Mục đích dạy học:Mục đích của việc dạy ngoại tính không phải là cung cấp cho học sinh kiến ngữ của ngôn tính đó, mà mục đích cuối cùng của việc dạy ngoại tính đảm chung, tiếng Anh đảm riêng là dạy học sinh gièm năng giao truyện bằng tiếng Anh. Gièm năng giao truyện của học sinh mùa hiện qua các kỹ năng: Nghe, đảm, Đọc, Matrix. Kỹ năng nghe tiếng Anh của học sinh được chuyển thành qua một quá trình học tổ rèn luyện trong môi trường Anh tính. Ngoài việc học tổ ở trường lớp, học sinh phải tự học tổ rèn luyện nghe thông qua các chuyển ngữ và các phương ngữ ông nội.

Kết quả (Việt) 2:

1- Purpose dạy học:
Purpose of việc dạy ngoại ngữ does not cung cấp cho học sinh kiến thức của ngôn ngữ that, which purpose cuối cùng of việc dạy ngoại ngữ nói chung, tiếng Anh nói riêng is dạy học sinh capabilities giao tiếp bằng tiếng Anh. Khả năng giao tiếp of học sinh thể hiện through kỹ năng: Nghe, Nói, Đọc, Viết. Kỹ năng nghe tiếng Anh học sinh of been hình thành qua quá trình one học tập rèn luyện in môi trường Anh ngữ. Ngoài việc học tập out trường lớp, học sinh non tự học tập rèn luyện nghe thông through hình thức and other phương thức khác nhau.