Similarly to assess if students had understood the role of variables in algebraic expressions, a class of secondary 3 students were asked “Which is larger in magnitude? 5 + n or 5n, explain your answer clearly.
Tương tự như vậy để đánh giá, nếu học sinh đã hiểu vai trò của các biến trong biểu thức đại số, một lớp học 3 sinh được yêu cầu "mà là lớn hơn trong độ lớn? 5 n hoặc 5n, giải thích câu trả lời rõ ràng.
Tương tự như vậy để đánh giá nếu học sinh đã hiểu được vai trò của các biến trong các biểu thức đại số, một lớp học của học sinh trung học 3 đã hỏi "Đó là lớn hơn độ lớn? 5 + n hoặc 5n, giải thích câu trả lời của bạn rõ ràng.