ContentsPreface Acknowledgments1. B

Contents






Preface Acknowledgments
1. Building Theory from Case Study Research ix
xiii 1
2. Bridging the Chasm between Survey and Case Study Research 17
3. Storytelling Theory and Research 41
4. Creating Visual Narrative Art for Decoding Stories 85
5. Subjective and Confirmatory Personal Introspection 107
6. Overcoming the Illusion of Conscious Will and Self-Fabrication 129
7. Using the Forced Metaphor-Elicitation Technique (FMET) in Subjective Personal Introspections about Self
143
8. Surfacing Executives Interpretations of Self and the Roles of Co-Workers in Enacting Front and Back Stage Strategies
157
9. Personal Exchanges, Social Behavior, Conversation Analysis, and Face-To-Face Talk
189
10. Constructing Thick Descriptions of Marketers’ and Buyers’ Decision Processes in Business-to-Business Exchange Relationships
207
11. Case Study Research on Means-End Laddering Chains 225
12. Building in Degrees of Freedom Analysis in Case Study
Research: Empirical Positivistic Testing of Data to Alternative Theories
241
13. Applying the Long Interview in Case Study Research 263
14. Tipping-Point Modeling in Case Study Research 291
15. Participant Observation Research in Organizational Behavior 321

viii Contents

16. Systems Thinking and System Dynamics Modeling 343
17. Fuzzy Set Social Science and Qualitative Comparative Analysis 359
18. Conclusions: Principles for Doing Case Study Research 397
References 409
Subject Index 435

Kết quả (Việt) 1:

Nội dungLời nói đầu Acknowledgments1. xây dựng lý thuyết từ trường hợp nghiên cứu nghiên cứu ixXIII 12. chuyển tiếp các hang sâu giữa cuộc khảo sát và nghiên cứu trường hợp nghiên cứu 173. kể chuyện lý thuyết và nghiên cứu 414. tạo nghệ thuật tạo hình tường thuật giải mã Stories 855. chủ quan và cá nhân Confirmatory mẫn 1076. vượt qua những ảo ảnh của ý thức sẽ và tự chế tạo 1297. sử dụng kỹ thuật bắt buộc ẩn dụ-Elicitation (FMET) trong Introspections cá nhân chủ quan về tự 1438. bề mặt điều hành giải thích tự và vai trò của đồng nghiệp trong ban hành trước và trở lại giai đoạn chiến lược 1579. cá nhân trao đổi, xã hội hành vi, phân tích hội thoại, và nói chuyện mặt đối mặt 18910. xây dựng các mô tả dày của nhà tiếp thị và người mua quyết định quá trình trong mối quan hệ trao đổi kinh doanh cho doanh nghiệp 20711. nghiên cứu trường hợp nghiên cứu về phương tiện kết thúc thí xích 22512. xây dựng trong bậc tự do phân tích trong nghiên cứu trường hợp Nghiên cứu: Thực nghiệm Positivistic thử nghiệm của dữ liệu để giả thuyết khác 24113. áp dụng các cuộc phỏng vấn dài trong trường hợp nghiên cứu nghiên cứu 26314. tới hạn-điểm mô hình hóa trong trường hợp nghiên cứu nghiên cứu 29115. tham gia quan sát nghiên cứu trong hành vi tổ chức 321 nội dung VIII16. các hệ thống tư duy và động lực học hệ thống mô hình hóa 34317. mờ khoa học xã hội thiết lập và chất lượng phân tích so sánh 35918. kết luận: Nguyên tắc cho việc nghiên cứu trường hợp nghiên cứu 397Tài liệu tham khảo 409Chỉ số chủ đề 435

Kết quả (Việt) 2:

Nội dung Lời nói đầu Lời cảm ơn 1. Lý thuyết xây dựng từ Case Nghiên cứu Nghiên cứu ix xiii 1 2. Bridging the Chasm giữa Khảo sát và nghiên cứu trường hợp nghiên cứu 17 3. Kể chuyện Lý thuyết và nghiên cứu 41 4. Tạo trực quan tường thuật Art cho Decoding Câu chuyện 85 5. Chủ quan và Con fi rmatory cá nhân Mẫn 107 6. Vượt qua Ảo tưởng về Ý thức Will và tự chế tạo 129 7. Sử dụng các kỹ thuật Buộc Metaphor-khơi gợi bằng (FMET) trong chủ quan cá nhân Introspections về Tự 143 8. Mặt điều hành Giải thích tự và vai trò của Co-Người lao động trong việc ban hành Front và Back Stage Chiến lược 157 9. Trao đổi cá nhân, hành vi xã hội, đối thoại Analysis, và Face-To-Face Talk 189 10. Xây dựng mô tả dày của nhà tiếp thị 'và người mua' Quyết định quá trình trong kinh doanh-to-kinh doanh Mối quan hệ giao dịch 207 11. Trường hợp nghiên cứu Nghiên cứu về phương tiện-End Laddering Chains 225 12. Xây dựng ở độ của tự do phân tích trong nghiên cứu trường hợp nghiên cứu: dựa trên kinh nghiệm thực chứng Thử nghiệm các dữ liệu để thuyết thay thế 241 13. Áp dụng khi phỏng vấn dài trong trường hợp nghiên cứu học 263 14. Tipping Point-Modeling trong trường hợp nghiên cứu học 291 15. Người tham gia quan sát trong nghiên cứu hành vi tổ chức 321 viii Nội dung 16. Hệ thống tư duy và hệ thống Dynamics Modeling 343 17. Fuzzy Set Khoa học Xã hội và định tính phân tích so sánh 359 18. Kết luận: Nguyên tắc Làm Trường hợp nghiên cứu Nghiên cứu 397 Tài liệu tham khảo 409 Subject Index 435