Making schooling available only for

Making schooling available only for fortunate is not fair. Moreover, the state well-being could also be affected, because there would be a lack of talented specialists, whose skills was not discovered and developed by proper training.

Kết quả (Việt) 1:

Việc học có sẵn chỉ cho may mắn là không công bằng. Hơn nữa, nhà nước phúc lợi có thể cũng bị ảnh hưởng, bởi vì sẽ có một sự thiếu các chuyên gia tài năng, có kỹ năng không phát hiện và phát triển bởi đào tạo phù hợp.

Kết quả (Việt) 2:

Làm học chỉ dành cho may mắn là không công bằng. Hơn nữa, các nhà nước phúc lợi cũng có thể bị ảnh hưởng, vì sẽ có một thiếu các chuyên gia giỏi, có kỹ năng không được phát hiện và phát triển bởi đào tạo thích hợp.