Unesco has been monitoring the prog

Unesco has been monitoring the progress of the education goals - and despite the overall failure to complete the objectives, there have been substantial advances, which the UN agency describes as a "qualified success". There were 204 million children and adolescents without access to school in 2000 and that has fallen to 121 million, with the overall global enrolment rate in primary school rising from 84% to 93%. But there was far more rapid progress in much of Asia, with an increasing proportion of those missing out on school being concentrated in countries in sub-Saharan .

Kết quả (Việt) 1:

UNESCO đã theo dõi sự tiến bộ của các mục tiêu giáo dục - và mặc dù sự thất bại tổng thể để hoàn thành các mục tiêu, đã có những tiến bộ đáng kể, cơ quan UN mô tả như một "thành công đủ điều kiện". Đã có 204 triệu trẻ em và thanh thiếu niên mà không có quyền truy cập vào trường học trong năm 2000 và đó đã giảm đến 121 triệu, với tỷ lệ tổng thể toàn cầu tuyển sinh tại trường tiểu học tăng từ 84% đến 93%. Nhưng đó là sự tiến bộ nhanh chóng hơn ở hầu hết châu á, với một tỷ lệ ngày càng tăng của những người bỏ lỡ trường được tập trung ở các quốc gia ở Sahara.

Kết quả (Việt) 2:

Unesco đã được giám sát tiến độ của mục tiêu giáo dục - và mặc dù thất bại toàn để hoàn thành các mục tiêu, đã có những tiến bộ đáng kể, trong đó các cơ quan của Liên Hợp Quốc mô tả là một "thành công đủ điều kiện". Có 204 triệu trẻ em và thanh thiếu niên không có điều kiện học vào năm 2000 và đã giảm đến 121 triệu đồng, với tỷ lệ nhập học toàn cầu tổng thể trong trường tiểu học tăng từ 84% đến 93%. Nhưng có rất nhiều tiến bộ nhanh chóng trong nhiều nước châu Á, với một tỷ lệ ngày càng tăng của những người mất tích trên trường được tập trung ở các nước trong tiểu vùng Sahara.