In order to produce successful orig

In order to produce successful original work, scholars and scientists must first study the successful work of others to learn what contributions remain to be made.

As per this statement, scholars and scientists must first study the successful work of others for their further research. It seems from this statement that this is necessary for scholars before producing their own original work. However, this is not completely true. It is correct that a scholar who wants to make some breakthrough in his academic career must know very well about his field like the history of the academic realm, some landmark achievements, branches, and new development trend about the subject. He or she should be aware of the expert comments on the topic. If a person knows his field better, then he can build a system of his own perspectives on what he devotes to and thus probably provide some sparkling ideas and establish his own theory.
However, he should not depend on somebody else's work. Even though, we need some basic guidance from our seniors, sometimes our minds abound with too many theories of a lot of people from ancient to contemporary, domestic to abroad and we cannot think beyond that. If we will stick to those theories and never doubt a little, we will not be able to grow. We will definitely be conscribed in a circle built by the "greater" formers and have no new things to explore. This way the academic profession would soon lose its vigor. Hence, one should apply his own thoughts on the widely accepted theories whether they are scholars or the students in the school. This kind of open mindedness is required in the field of scientific research. This will generate new sparkling ideas and work that is more original.
For example, new emerging musicians have to learn the basic ragas to know more about music. Then only can they make their new pieces. Similarly, previous scholars have developed new technologies and methods and new people can learn from them and take help of these methods to find new things. Sometimes, existing knowledge works as the base for further research. For example, Newton's mechanic theory already existed and acted as a base for the quantum theory.
However, there are examples of some genius who had shown a sharp insight in their research which finally led to their success when they first entered the field without systematic knowledge. There is no doubt that scholars have to study the successful and unsuccessful cases to know about their field. This way they learn more and they get new perspective to think differently. They get new ideas to give direction to their work. The existing theories about their subject gives them focus. While knowing about success stories of other people, students get encouraged and hence there are more chances of original work.
Hence, to make achievement in their respective fields, scholars and scientists must study the existing work but they should be firm with their own work. Certainly, they should explore and clear their doubts about the existing facts. This way there will be more chances of original work and hence development.

Kết quả (Việt) 1:

Để sản xuất thành công tác phẩm gốc, học giả và các nhà khoa học phải đầu tiên nghiên cứu thành công làm việc của người khác để tìm hiểu những gì những đóng góp vẫn sẽ được thực hiện.Theo tuyên bố này, học giả và các nhà khoa học phải đầu tiên nghiên cứu công việc thành công của những người khác để tiếp tục nghiên cứu của họ. Có vẻ như từ này tuyên bố rằng điều này là cần thiết cho các học giả trước khi sản xuất công việc ban đầu của riêng của họ. Tuy nhiên, điều này là không hoàn toàn đúng. Nó là đúng rằng một học giả ai muốn để thực hiện một số bước đột phá trong sự nghiệp Hàn lâm phải biết rất tốt về lĩnh vực của mình như lịch sử của các lĩnh vực học tập, một số thành tích mốc, chi nhánh, và xu hướng phát triển mới về chủ đề. Họ cần phải nhận thức của các ý kiến chuyên gia về chủ đề. Nếu một người biết lĩnh vực của mình tốt hơn, sau đó ông có thể xây dựng một hệ thống các quan điểm của mình về những gì ông devotes và do đó có thể cung cấp một số ý tưởng lấp lánh và thiết lập lý thuyết của riêng mình.Tuy nhiên, ông không nên phụ thuộc vào công việc của người khác. Mặc dù, chúng tôi cần một số hướng dẫn cơ bản từ người cao niên của chúng tôi, đôi khi tâm trí của chúng tôi rất nhiều với quá nhiều lý thuyết của rất nhiều người dân từ cổ đến hiện đại, trong nước ra nước ngoài và chúng tôi không thể nghĩ ra ngoài đó. Nếu chúng tôi sẽ dính vào những lý thuyết và không bao giờ nghi ngờ một chút, chúng tôi sẽ không thể phát triển. Chúng tôi chắc chắn sẽ là conscribed trong một vòng tròn được xây dựng bởi formers "lớn hơn" và đã không có những điều mới để khám phá. Bằng cách này các nghiệp vụ học tập sớm sẽ mất vigor của nó. Do đó, một nên áp dụng những suy nghĩ của mình về lý thuyết được chấp nhận rộng rãi cho dù họ đang học giả hoặc các sinh viên tại trường. Loại mở mindedness là cần thiết trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học. Điều này sẽ tạo ra những ý tưởng mới lấp lánh và làm việc đó là bản gốc thêm.Ví dụ, nhạc sĩ mới nổi mới phải tìm hiểu cơ bản ragas để biết thêm chi tiết về âm nhạc. Sau đó, chỉ có thể họ làm cho miếng mới của họ. Tương tự như vậy, trước đó các học giả đã phát triển công nghệ mới và phương pháp và những người mới có thể học hỏi từ họ và có giúp đỡ của các phương pháp để tìm thấy những điều mới. Đôi khi, kiến thức sẵn có hoạt động như là cơ sở cho nghiên cứu thêm. Ví dụ: lý thuyết cơ khí của Newton đã tồn tại và hoạt động như một cơ sở cho lý thuyết lượng tử.Tuy nhiên, có những ví dụ về một số thiên tài người đã cho thấy một cái nhìn sắc nét trong nghiên cứu của họ cuối cùng dẫn đến thành công của họ khi họ lần đầu tiên vào trường mà không có hệ thống kiến thức. Có là không có nghi ngờ rằng các học giả đã học các trường hợp thành công và không thành công để biết về lĩnh vực của họ. Bằng cách này, họ tìm hiểu thêm và họ có được cái nhìn mới suy nghĩ một cách khác nhau. Họ nhận được những ý tưởng mới để cung cấp cho hướng đến công việc của họ. Các lý thuyết hiện tại về chủ đề của họ mang lại cho họ tập trung. Trong khi biết về câu chuyện thành công của người khác, sinh viên có được khuyến khích và do đó có nhiều cơ hội của tác phẩm gốc.Do đó, để làm cho thành tích trong các lĩnh vực tương ứng, học giả và các nhà khoa học phải nghiên cứu làm việc hiện tại nhưng họ nên được công ty với công việc riêng của họ. Chắc chắn, họ nên khám phá và rõ ràng của họ nghi ngờ về các sự kiện hiện tại. Bằng cách này sẽ có nhiều cơ hội của tác phẩm gốc và do đó phát triển.

Kết quả (Việt) 2:

Để sản xuất thành công ban đầu của công việc, các học giả và các nhà khoa học đầu tiên phải nghiên cứu các tác phẩm thành công của người khác để tìm hiểu những gì đóng góp vẫn được thực hiện. Theo báo cáo này, các học giả và các nhà khoa học đầu tiên phải nghiên cứu các tác phẩm thành công của người khác để tiếp tục nghiên cứu của họ. Có vẻ như từ tuyên bố này rằng điều này là cần thiết cho các học giả trước khi sản xuất tác phẩm gốc của mình. Tuy nhiên, điều này không hoàn toàn đúng. Đúng là một học giả người muốn thực hiện một số bước đột phá trong sự nghiệp học tập của mình phải biết rất rõ về lĩnh vực của mình như lịch sử của vương quốc học thuật, một số thành tựu mang tính bước ngoặt, ngành, và xu hướng phát triển mới về đề tài này. Anh ta hoặc cô ta cần phải nhận thức của các ý kiến chuyên gia về chủ đề này. Nếu một người biết lĩnh vực của mình tốt hơn, sau đó anh ta có thể xây dựng một hệ thống các quan điểm của mình về những gì anh đã dành cho và do đó có thể cung cấp một số ý tưởng lấp lánh và thiết lập lý thuyết riêng của mình. Tuy nhiên, ông không nên phụ thuộc vào công việc của người khác. Mặc dù, chúng ta cần một số hướng dẫn cơ bản từ cao niên của chúng tôi, đôi khi tâm trí của chúng tôi rất nhiều với quá nhiều lý thuyết của rất nhiều người từ cổ xưa đến hiện đại, trong nước ra nước ngoài và chúng tôi không thể nghĩ xa hơn. Nếu chúng tôi sẽ dính vào những lý thuyết và không bao giờ nghi ngờ một chút, chúng ta sẽ không thể phát triển. Chúng tôi chắc chắn sẽ được conscribed trong một vòng tròn được xây dựng bởi các formers "lớn hơn" và không có những điều mới mẻ để khám phá. Bằng cách này, nghề giảng viên sẽ sớm mất đi sức sống của nó. Do đó, ta nên áp dụng những suy nghĩ của riêng mình về những lý thuyết được chấp nhận rộng rãi cho dù họ là các học giả hoặc các sinh viên trong trường. Kiểu này mở đầu óc được yêu cầu trong các lĩnh vực nghiên cứu khoa học. Điều này sẽ tạo ra những ý tưởng mới lấp lánh và làm việc mà là nhiều hơn bản gốc. Ví dụ, các nhạc sĩ mới nổi mới phải tìm hiểu các raga cơ bản để biết thêm về âm nhạc. Sau đó, họ chỉ có thể làm những phần mới của họ. Tương tự như vậy, các học giả trước đây đã phát triển công nghệ và phương pháp mới và con người mới có thể học hỏi từ họ và có sự giúp đỡ của các phương pháp để tìm những điều mới. Đôi khi, kiến thức hiện có các công trình như là cơ sở để nghiên cứu thêm. Ví dụ, lý thuyết cơ khí của Newton đã tồn tại và hoạt động như một cơ sở cho lý thuyết lượng tử. Tuy nhiên, có những ví dụ của một số thiên tài, người đã thể hiện một cái nhìn sâu sắc nhọn trong nghiên cứu của họ mà cuối cùng dẫn đến thành công của họ khi họ lần đầu tiên bước vào lĩnh vực mà bạn không biết có hệ thống . Không có nghi ngờ rằng các học giả phải nghiên cứu các trường hợp thành công và không thành công để biết về lĩnh vực của họ. Bằng cách này, họ học nhiều hơn và họ có được cái nhìn mới để suy nghĩ khác nhau. Họ có được những ý tưởng mới để cung cấp hướng tới công việc của họ. Các lý thuyết hiện hành về chủ đề của họ mang lại cho họ tập trung. Trong khi biết về những câu chuyện thành công của người khác, học sinh được khuyến khích và do đó có nhiều cơ hội của tác phẩm gốc. Do đó, để làm cho thành tựu trong các lĩnh vực tương ứng, các học giả và các nhà khoa học phải nghiên cứu công việc hiện tại nhưng họ nên được công ty với công việc của mình. Chắc chắn, họ nên tìm hiểu và làm rõ những nghi ngờ của họ về các sự kiện hiện tại. Bằng cách này sẽ có nhiều cơ hội làm việc ban đầu và do đó phát triển.