The groundwork for keeping creative

The groundwork for keeping creative ability in check begins at school. School, later university and then work teach us to regulate our lives, imposing a continuous process of restriction, which is increasing exponentially with the advancement of technology. Is it surprising then that creative ability appears to be so rare? It is trapped in the prison that we have erected. Yet, even here in this hostile environment, the foundations for creativity are being laid; because setting off on the creative path is also partly about using rules and regulations. Such limitations are needed so that once they are learnt, they can be broken.

Kết quả (Việt) 1:

Các nguyên tắc cho giữ khả năng sáng tạo trong kiểm tra bắt đầu ở trường. Trường học, sau đại học và sau đó làm việc dạy cho chúng tôi để điều chỉnh cuộc sống của chúng tôi, áp đặt một quá trình liên tục của hạn chế, mà ngày càng tăng theo cấp số nhân với sự tiến bộ của công nghệ. Là nó đáng ngạc nhiên sau đó rằng khả năng sáng tạo xuất hiện để như vậy là hiếm? Nó bị mắc kẹt trong nhà tù mà chúng tôi đã dựng lên. Tuy vậy, ngay cả ở đây trong môi trường thù địch, các cơ sở cho sự sáng tạo được được đặt; bởi vì cũng thiết lập ra trên con đường sáng tạo là một phần về việc sử dụng quy tắc và quy định. Giới hạn như vậy là cần thiết để một khi họ được học được, họ có thể bị hỏng.

Kết quả (Việt) 2:

Nền móng cho việc giữ khả năng sáng tạo trong việc kiểm tra bắt đầu vào học. Trường học, sau đại học và sau đó làm việc dạy cho chúng ta để điều chỉnh cuộc sống của chúng tôi, áp đặt một quá trình liên tục của việc hạn chế, mà đang tăng theo cấp số nhân với sự tiến bộ của công nghệ. Có gì ngạc nhiên rằng khả năng sáng tạo dường như là rất hiếm? Nó đang bị mắc kẹt trong các nhà tù mà chúng tôi đã dựng lên. Tuy nhiên, ngay cả ở đây trong môi trường thù địch, những nền tảng cho sự sáng tạo đang được lắp đặt; bởi vì thiết lập tắt trên con đường sáng tạo cũng là một phần về việc sử dụng các quy tắc và quy định. Những hạn chế như vậy là cần thiết để khi họ đang học được, họ có thể bị phá vỡ.