thực hành phân biệt đối xử của trẻ em hoặc người lớn cho trẻ em nhãn tiêu cực của bất kỳ hình thức nào, ngay cả khi chúng được chuyển tải không trực tiếp cho đứa trẻ, nhưng theo cách mà các nhân viên nói chuyện về con cái, bồi thường thiệt hại phát triển xã hội và tình cảmTôi cũng đã học về tầm quan trọng của việc cung cấp một an toàn, môi trường yêu thương và khuyến khích trẻ em đến giá trị bản thân và vì vậy phát triển tích cực self-images và self-concepts.cách trẻ em được giúp đỡ để tin vào chính mình sẽ giúp họ lần lượt để phát triển mối quan hệ tích cực với những người khác. bởi vì một biểu đồ trước đó chuẩn bị sẵn sàng với những cái tên tất cả các trẻ em đã được sử dụng điều này đã làm cho nó dễ dàng hơn và giúp tôi để tìm hiểu tên của họ và nhận ra tất cả các trẻ em
đang được dịch, vui lòng đợi..