The framework for evaluation and as

The framework for evaluation and assessment seems to be rather independent from evaluation
arrangements in other social sectors. An exception is formed by certain aspects of school
inspection. The ideas of proportional and risk oriented inspection have been developed in cross-
departmental studies.

Kết quả (Việt) 1:

Nền tảng để thẩm định và đánh giá dường như khá độc lập đánh giásắp xếp trong các lĩnh vực xã hội khác. Một ngoại lệ được hình thành bởi các khía cạnh nhất định của trườngkiểm tra. Ý tưởng về tỷ lệ và rủi ro theo định hướng kiểm tra đã được phát triển trong cross-Khoa học.

Kết quả (Việt) 2:

Khung đánh giá và đánh giá có vẻ là khá độc lập từ việc đánh giá
các thỏa thuận trong lĩnh vực xã hội khác. Một ngoại lệ được hình thành bởi một số khía cạnh của trường
kiểm tra. Những ý tưởng của kiểm tra tỷ lệ và nguy cơ theo định hướng đã được phát triển trong chéo
nghiên cứu khoa.