- Trên trang web: www.chungta.com,

- Trên trang web: www.chungta.com, “Thực trạng sử dụng Internet của thanh, thiếu niên tại Việt Nam”. Bài viết dùng phương pháp đi khảo sát các thanh thiếu niên đang ngồi tại các tiệm net và một số giáo viên. Bài nghiên cứu cho thấy các thanh thiếu niên đa số đã coi Internet thành một phương tiện không thể thiếu mỗi ngày, tập trung nhiều ở các thành phố lớn Internet là công cụ để họ có thể tìm kiếm thông tin, giải trí, tán gẫu với bạn bè. Các phóng viên còn phân tích sự thiếu định hướng trong việc lạm dụng Internet và cố gắng tìm tòi những mặt tích cực trong việc sử dụng. Đa số các thanh thiếu niên lên mạng một cách tự phát mà không có sự hướng dẫn của người lớn hay những giáo viên, từ đó sẽ dẫn tới tình trạng “lợi bất cập hại”. Vì thế, bài viết đưa ra những phương pháp hướng dẫn các em học sinh lên mạng một cách đúng đắn, đào tạo và đính hướng cho các em về mạng Internet. (www.chungta.com, 2004)

Kết quả (Việt) 1:

-Trên trang web: www.chungta.com, "Thực trạng sử scholars Internet của thanh, thiếu niên tại Việt Nam". Hai Matrix dùng phương pháp đi khảo sát các thanh thiếu niên đang ngồi tại các tiệm net và một số giáo viên. Hai nghiên cứu cho thấy các thanh thiếu niên đa số đã coi Internet thành một phương tiện không Bulgaria thiếu mỗi ngày, tổ trung nhiều ở các thành phố lớn Internet là công cụ tiếng xây có Bulgaria tìm kiếm thông tin, giải trí, tán gẫu với bạn bè. Các phóng viên còn phân tích sự thiếu định hướng trong việc lạm Scholars Internet và cố gắng tìm tòi những mặt tích cực trong việc sử scholars. Đa số các thanh thiếu niên lên mạng một cách tự phát mà không có sự hướng dẫn của người lớn hay những giáo viên, từ đó sẽ dẫn tới tình trạng "lợi bất cập hại". Vì thế, hai Matrix đưa ra những phương pháp hướng dẫn các em học sinh lên mạng một cách đúng đắn, đào chức và đính hướng cho các em về mạng Internet. (www.chungta.com, 2004)

Kết quả (Việt) 2:

- Trên trang web: www.chungta.com, "Thực trạng sử dụng Internet of thanh, thiếu niên tại Việt Nam". Bài viết dùng phương pháp đi khảo sát the thanh thiếu niên đang ngồi tại tiệm net the so some giáo viên. Bài nghiên cứu cho be found the thanh thiếu niên đa số have Internet coi into a phương tiện not missing per ngày, tập trung multiple out of thành phố lớn Internet is tool for they can find kiếm thông tin, giải trí, tán gẫu as you bè. Các phóng viên còn phân tích sự thiếu định hướng in việc lạm dụng Internet and attempt to seek to those mặt tích cực việc sử dụng in. Đa number of thanh thiếu niên lên mạng an cách tự phát without a sự hướng dẫn of người lớn hay those giáo viên, từ will dẫn to tình trạng "lợi bất cập hại". Vì thế, bài viết given, those phương pháp hướng dẫn of em học sinh lên mạng an cách đúng Đàn, đào tạo and đính hướng cho the em VE mạng internet. (Www.chungta.com, 2004)