Most learning-style theorists have

Most learning-style theorists have settled on four basic styles:
The Mastery style learner absorbs information concretely; processes information sequentially, in a step-by-step manner; and judges the value of learning in terms of its clarity and practicality.
The Understanding style learner focuses more on ideas and abstractions; learns through a process of questioning, reasoning, and testing; and evaluates learning by standards of logic and the use of evidence.
The Self-Expressive style learner looks for images implied in learning; uses feelings and emotions to construct new ideas and products; and judges the learning process according to its originality, aesthetics, and capacity to surprise or delight.
The Interpersonal style learner like the Mastery learner, focuses on concrete, palpable information; prefers to learn socially; and judges learning in terms of its potential use in helping others.

Kết quả (Việt) 1:

Hầu hết các nhà lý thuyết phong cách học tập có giải quyết trên bốn phong cách cơ bản:Người học phong cách làm chủ hấp thụ thông tin cụ thể; xử lý thông tin tuần tự, một bước theo bước cách; và thẩm phán giá trị học tập trong điều khoản của sự rõ ràng và thực tiễn của nó.Sự hiểu biết phong cách học tập trung vào những ý tưởng và abstractions; học thông qua một quá trình đặt câu hỏi, lý luận, và thử nghiệm; và đánh giá học tập của các tiêu chuẩn của logic và việc sử dụng các chứng cứ.Người học Self-Expressive phong cách tìm kiếm hình ảnh ngụ ý trong việc học; sử dụng cảm xúc và cảm xúc để xây dựng những ý tưởng mới và sản phẩm; và thẩm phán việc học xử lý theo độc đáo, thẩm Mỹ và năng lực để bất ngờ hoặc thỏa thích của nó.Học phong cách giao tiếp như người học làm chủ, tập trung vào bê tông, rõ rệt thông tin; thích tìm hiểu xã hội; và thẩm phán học về sử dụng tiềm năng của nó trong việc giúp đỡ những người khác.

Kết quả (Việt) 2:

Hầu hết các nhà lý thuyết học tập theo phong cách đã định cư trên bốn phong cách cơ bản:
Người học theo phong cách Mastery hấp thụ thông tin cụ thể; xử lý thông tin liên tục, một cách bước-by-step; và thẩm phán giá trị của việc học về sự rõ ràng và thực tiễn của nó.
Các phong cách học tập trung Hiểu thêm về ý tưởng và khái niệm trừu tượng; học thông qua một quá trình thẩm vấn, lý luận, và thử nghiệm; và đánh giá học tập theo tiêu chuẩn của logic và sử dụng bằng chứng.
Các phong cách học tự biểu cảm trông cho hình ảnh ngụ ý trong học tập; sử dụng những cảm giác và cảm xúc để xây dựng ý tưởng và sản phẩm mới; . và các thẩm phán trong quá trình học tập theo độc đáo, tính thẩm mỹ của nó, và có khả năng gây bất ngờ hay thỏa thích
Các phong cách học Interpersonal như người học Mastery, tập trung vào bê tông, thông tin sờ thấy; thích tìm hiểu về xã hội; và thẩm phán học về tiềm năng sử dụng của nó trong việc giúp đỡ những người khác.