an education system equal to the ch

an education system equal to the challenges of the new free market economy:
academic (a, n):
“grossly pro-rich ” imbalance of subsidies going to better-off pupils:
primary education:
secondary education:
+ junior/lower secondary education:
+ senior/upper secondary education:
tertiary education: teaching standard:
vocational training:
to bridge the skills gap:
graduates without marketable skills:
to prize education above almost any other aspect of cultural life:
the “leading national policy”:
to employ teachers without adequate qualifications:
the lack of equipment and materials:
enrolment ratio/school enrolment:
to update the education system:
to extend the hours of a school day:
the current system of double or treble “shifts ”:
a massive program of school building and upgrading:
to overhaul the whole training system:
to ensure quality teaching:
to spend more on textbooks and school equipment:
to introduce subsidies to help poorer students:
to step up to the challenge:
to have the vision and management capabilities:
the crisis inside its schools and universities:
to have the foresight to wrestle with the problem in a progressive way:
to generate a creative, energetic, high-performing population:
public/state school:
private school:
semi-private school:
people-founded/funded school:
to meet the demands of
to ease the pressure on Vietnam’s education system.“ to sharpen class distinctions:
shortage of schools: a shortfall of teachers:
the required teaching qualifications:
the Ministry of Education and Training’s secondary-school department:
to follow state curriculum and use state-sanctioned books: to receive a state certificate:
to soak up a tiny proportion of the student population: to ease overcrowding in schools:
literacy rate:
illiteracy rate:
the school-age population:
to levy assorted fees in addition to tuition.
drop-out rates:
to make education and training a priority:
to increase the share of the budget for education:
teacher-training college:
to waive tuition fees:
a proposal to increase teachers ’ salaries:

Kết quả (Việt) 1:

một hệ thống giáo dục bằng những thách thức của nền kinh tế thị trường tự do mới:học tập (a, n): "hiển nhiên ủng hộ giàu" sự mất cân bằng của các khoản trợ cấp sẽ better-off các em học sinh: giáo dục tiểu học: giáo dục trung học: + giáo dục trung học cơ sở/thường: + giáo dục trung học cấp cao/trên: giáo dục đại học: giảng dạy tiêu chuẩn: đào tạo nghề: thu hẹp khoảng cách kỹ năng: sinh viên tốt nghiệp không có kỹ năng với thị trường: giải thưởng giáo dục trên hầu như bất kỳ khía cạnh nào khác của đời sống văn hóa: lãnh đạo quốc gia "chính sách": để sử dụng giáo viên không có đủ bằng cấp: việc thiếu các thiết bị và vật liệu:tuyển sinh tuyển sinh tỷ lệ/trường học: để cập nhật hệ thống giáo dục: mở rộng giờ của một ngày học: Các hệ thống hiện tại của đôi hoặc treble "thay đổi": một chương trình lớn của trường xây dựng và nâng cấp: đại tu toàn bộ đào tạo hệ thống: để đảm bảo chất lượng giảng dạy: để chi tiêu nhiều hơn về sách giáo khoa và trường học các thiết bị: giới thiệu các trợ cấp để giúp đỡ học sinh nghèo:để bước lên thách thức: để có tầm nhìn và quản lý khả năng: cuộc khủng hoảng bên trong các trường học và trường đại học: để có tầm nhìn xa để vật lộn với vấn đề một cách tiến bộ: để tạo ra dân sáng tạo, năng động, hiệu suất cao: trường học công cộng/nhà nước: trường học tư nhân: trường bán tư nhân: người sáng lập/tài trợ học:để đáp ứng nhu cầu củađể giảm bớt áp lực về Việt Nam của giáo dục hệ thống."để làm sắc nét lớp phân biệt:sự thiếu hụt của các trường: tình trạng thiếu hụt của giáo viên:bằng cấp yêu cầu giảng dạy:Bộ giáo dục và đào tạo của trường trung học vùng: theo chương trình đào tạo của nhà nước và sử dụng sách nhà nước xử phạt: để nhận được một giấy chứng nhận nhà nước:để hấp thụ một tỷ lệ nhỏ của dân số sinh viên: để giảm bớt tình trạng quá đông trong các trường học:tỷ lệ biết chữ:tỷ lệ mù chữ:dân số tuổi đi học:để tiền ngoài học phí các loại phí.thả ra tỷ giá:để làm cho giáo dục và đào tạo ưu tiên:để tăng phần ngân sách giáo dục: đào tạo giáo viên trường cao đẳng:từ bỏ học phí: một đề nghị để tăng tiền lương của giáo viên:

Kết quả (Việt) 2:

một hệ thống giáo dục tương đương với những thách thức của nền kinh tế thị trường tự do mới:
học tập (a, n):
"hiển nhiên không ủng hộ giàu" mất cân bằng các khoản trợ cấp sẽ cho học sinh khá giả:
giáo dục tiểu học:
giáo dục trung học:
+ học / giáo dục trung học cơ sở:
+ giáo dục cao cấp / trung học phổ thông:
giáo dục đại học: tiêu chuẩn giảng dạy:
đào tạo nghề:
để thu hẹp khoảng cách kỹ năng:
sinh viên tốt nghiệp không có kỹ năng thị trường:
giáo dục giải thưởng trên hầu như bất kỳ khía cạnh khác của đời sống văn hóa:
"hàng đầu chính sách quốc gia":
để sử dụng giáo viên không trình độ thích hợp:
thiếu trang thiết bị và vật liệu:
ghi danh nhập học / tỷ lệ học:
để cập nhật các hệ thống giáo dục:
để mở rộng giờ của một ngày học:
hệ thống hiện tại của đôi hoặc gấp ba "ca":
một chương trình lớn của tòa nhà và nâng cấp :
để đại tu hệ thống đào tạo toàn:
để đảm bảo chất lượng giảng dạy:
phải chi tiêu nhiều hơn vào sách giáo khoa và thiết bị trường học:
giới thiệu các khoản trợ cấp để giúp đỡ học sinh nghèo:
để bước lên thách thức:
có khả năng tầm nhìn và quản lý:
cuộc khủng hoảng bên trong trường học của mình và các trường đại học:
phải có tầm nhìn xa để vật lộn với các vấn đề một cách tiến bộ:
để tạo ra một sáng tạo, năng động, có hiệu suất cao dân:
trường học / nhà nước công cộng:
trường tư:
trường bán tư nhân:
người sáng lập / trường tài trợ:
đến đáp ứng nhu cầu
để giảm bớt áp lực lên hệ thống giáo dục của Việt Nam "để làm sắc nét phân biệt giai cấp:.
tình trạng thiếu trường học: thiếu hụt giáo viên:
trình độ giảng dạy yêu cầu:
Bộ phận trung học giáo dục và Đào tạo:
theo chương trình nhà nước và sử dụng sách nhà nước phê: để nhận được một giấy chứng nhận nhà nước:
để ngâm lên một tỷ lệ rất nhỏ trong số học sinh: để giảm bớt tình trạng quá tải ở các trường:
tỷ lệ biết chữ:
tỷ lệ mù chữ:
dân số độ tuổi đi học:
. để thu tiền các loại lệ phí ngoài học phí
giảm giá out:
để làm cho giáo dục và đào tạo là ưu tiên:
để tăng cổ phần của ngân sách cho giáo dục:
trường đại học đào tạo giáo viên:
từ bỏ học phí:
đề xuất tăng lương giáo viên: