The IQ test was designed to measure

The IQ test was designed to measure in school. Alfred binet was asked to develop the first IQ test in order to identify "dull" children, the children who needed additional or remedial help in school. This is important because many people might not think that school success is the only kind of intelligent, yet it is all that IQ tests measure.
Binet designed the test with increasing level of difficulty so that children of different ages could pass different parts of the test. He tested many children, and then decided from age norms for the questions he wrote. For example, a question that most six-year olds could answer, but most five-year olds could not answer was thought to show the averge mental performance of a six-year-old. Because they were developed to predict school success, IQ tests compare fairly well with actual school performance. If we think of them as measure of intelligence we might expect them to predict other things such as job performance, or life satisfaction.

Kết quả (Việt) 1:

Kiểm tra IQ được thiết kế để đo lường trong trường học. Alfred binet được yêu cầu để phát triển các bài kiểm tra IQ đầu tiên để xác định "ngu si đần độn" con, con người cần trợ giúp bổ sung hoặc khắc phục hậu quả trong trường học. Điều này là quan trọng bởi vì nhiều người có thể không nghĩ rằng thành công trường là chỉ các loại thông minh, nhưng nó là tất cả mà chỉ số IQ kiểm tra đo lường.Binet thiết kế thử nghiệm với sự gia tăng mức độ khó khăn vì vậy mà trẻ em lứa tuổi khác nhau có thể vượt qua các bộ phận khác nhau của các bài kiểm tra. Ông được thử nghiệm nhiều trẻ em, và sau đó quyết định từ tuổi chỉ tiêu cho những câu hỏi mà ông đã viết. Cho ví dụ, một câu hỏi mà hầu hết sáu - year olds có thể trả lời, nhưng hầu hết năm - tuổi không thể trả lời được cho hiển thị các hoạt động tâm thần averge của sáu tuổi. Bởi vì họ đã được phát triển để dự đoán thành công trường, bài kiểm tra IQ so sánh khá tốt với hiệu suất thực tế trường học. Nếu chúng ta nghĩ về chúng như là thước đo của tình báo chúng tôi có thể mong đợi họ để dự đoán những thứ khác như hiệu suất công việc, hay sự hài lòng của cuộc sống.

Kết quả (Việt) 2:

Các bài kiểm tra IQ được thiết kế để đo lường trong trường. Alfred Binet đã được yêu cầu phát triển các bài kiểm tra IQ đầu tiên để xác định các em "xỉn", những đứa trẻ cần trợ giúp thêm hoặc khắc phục hậu quả trong trường học. Điều này quan trọng bởi vì nhiều người có thể không nghĩ rằng thành công của trường là loại duy nhất của thông minh, nhưng nó là tất cả những bài kiểm tra IQ đo lường.
Binet thiết kế các thử nghiệm với mức độ ngày càng khó khăn do đó trẻ em ở các độ tuổi khác nhau có thể vượt qua các phần khác nhau của bài kiểm tra . Ông đã thử nghiệm nhiều trẻ em, và sau đó quyết định mức từ độ tuổi cho các câu hỏi, ông viết. Ví dụ, một câu hỏi mà hầu hết tuổi sáu năm có thể trả lời, nhưng hầu hết tuổi năm năm có thể không phải vị trả lời được cho thấy việc thực hiện tinh thần averge của một sáu tuổi. Bởi vì họ đã được phát triển để dự đoán thành tích học tập, kiểm tra IQ so sánh khá tốt với kết quả học tập thực tế. Nếu chúng ta nghĩ về họ như thước đo của tình báo chúng ta có thể mong đợi họ để dự đoán những thứ khác như hiệu quả công việc, hoặc sự hài lòng của cuộc sống.