Many parents believe that they shou

Many parents believe that they should begin to teach their children to read when they are scarcely more than toddlers. This
is fine if the child shows a real interest but forcing a child could be counter-productive if she isn't ready. Wise parents will have a
relaxed attitude and take the lead from their child. What they should provide is a selection of stimulating books and
other activities. Nowadays there is plenty of good material available for young children, and of course, seeing plenty of books
in use about the house will also encourage them to read.
Of course, books are no longer the only source of stories and information. There is also a huge range of videos, which can
reinforce and extend the pleasure a child finds in a book and are equally valuable in helping to increase vocabulary and
concentration. Television gets a bad review as far as children are concerned, mainly because too many spend too much time
watching programmes not intended for their age group . Too many television programmes induce an incurious, uncritical
attitude that is going to make learning much more difficult. However, approved viewing of programmes designed for young
children can be useful. Just as adults enjoy reading a book after seeing it serialised on television, so children will pounce on books
which feature their favourite television characters, and videos can add a new dimension to a story known from a book.

Kết quả (Việt) 2:

Nhiều cha mẹ tin rằng họ nên bắt đầu dạy cho con cái của họ để đọc khi họ khó hơn trẻ mới biết đi. Điều này
là tốt nếu các con thấy một sự quan tâm thực sự, nhưng buộc một đứa trẻ có thể gây phản tác dụng nếu cô ấy chưa sẵn sàng. Cha mẹ khôn ngoan sẽ có một
thái độ thoải mái và đi đầu từ con em của họ. Một lựa chọn các cuốn sách kích thích và những gì họ cần cung cấp là
các hoạt động khác. Ngày nay có rất nhiều vật liệu tốt có sẵn cho trẻ em, và tất nhiên, nhìn thấy rất nhiều sách
sử dụng về nhà cũng sẽ khuyến khích họ đọc.
Tất nhiên, sách không còn là nguồn duy nhất của câu chuyện và thông tin. Ngoài ra còn có một phạm vi rộng lớn của các video, có thể
củng cố và mở rộng những niềm vui một đứa trẻ tìm thấy trong một cuốn sách và đều có giá trị trong việc giúp đỡ để tăng vốn từ vựng và
sự tập trung. Truyền Hình được một đánh giá xấu xa như trẻ em được quan tâm, chủ yếu là bởi vì quá nhiều chi tiêu quá nhiều thời gian
xem các chương trình không dành cho lứa tuổi của họ. Quá nhiều chương trình truyền hình gây ra một, không đắn đo không tò mò
thái độ có nghĩa là sẽ làm cho việc học nhiều khó khăn hơn. Tuy nhiên, đã được phê duyệt xem các chương trình được thiết kế cho trẻ
em có thể có ích. Cũng như người lớn thích đọc một cuốn sách sau khi nhìn thấy nó đăng trên truyền hình, do đó trẻ em sẽ nhảy xổ vào cuốn sách
mà các nhân vật truyền hình yêu thích của họ, và video có thể thêm một chiều hướng mới cho một câu chuyện được biết đến từ một cuốn sách.