• Khoa học• Đặt câu hỏi về thế giới xung quanh họ và sẵn sàng để tìm kiếm câu trả lời cho một số người trong số họ bằng cách quan sát cẩn thận và cố gắng điều ra. Sau khi các em bắt đầu suy nghĩ về các lỗi và tạo ra các câu hỏi, họ tìm kiếm lỗi trên sân chơi hoặc ở nhà bằng cách sử dụng bug catchers và lưới. Một khi một lỗi được đánh bắt, nó đã được kiểm tra cẩn thận. Trẻ em làm việc để xác định loại môi trường sống, họ có thể tạo ra trong catchers lỗi của họ để làm cho các lỗi nhiều hơn ở nhà. Khi một số cậu bé nhận thấy bướm họ đã bắt được thu hút vào Hoa, họ thêm vào Hoa để bắt lỗi.• • Ngôn ngữ nghệ thuật• Chứng minh sự hiểu biết về khái niệm của in để xác định cách in được tổ chức và đọc và soạn bằng miệng và thị giác trình bày hiện ý kiến cá nhânCô gái bên phải quyết định riêng của mình để viết một cuốn sách về các lỗi. Bằng cách sử dụng phát minh ra chính tả cô đã viết và minh họa một số trang. Trang này nói, "lỗi slimy". Phát triển kỹ năng hiểu bằng cách đọc một loạt các thông tin văn bản và phát triển những kỹ năng hiểu bằng cách lắng nghe một loạt các văn bản văn học tự chọn và được chỉ định.Các thư viện địa phương bao gồm nhiều tiểu thuyết và -fiction sách dành riêng cho lỗi. Các kệ trong lớp học đã được thả với những cuốn sách này đã được đọc cho trẻ em riêng lẻ, trong các nhóm nhỏ và tại cuộc họp.
đang được dịch, vui lòng đợi..
