Transplantation of the Project Idea

Transplantation of the Project Idea Back to Europe
By the dawn of the 20th century, the United States had been firmly established as a world power. Her influence was noticeable not only in politics and trade, but also in education. Like Europe, America had become an important exporter of innovative and progressive educational ideas. The project method, principally in the broad version of Dewey and Kilpatrick, as it was repeatedly and wrongly said, was discussed in Canada, Argentina, Britain, Germany, India, and Australia (cf. Schäfer, 1988). (See Figure 1 for an overview of the number of publications on the project method in selected coutries).

Kết quả (Việt) 1:

Transplantation của các ý tưởng dự án trở lại châu Âu Bình minh của thế kỷ 20, Hoa Kỳ đã được thiết lập vững chắc như là một quyền lực trên thế giới. Ảnh hưởng của cô được chú ý không chỉ trong chính trị và thương mại, nhưng cũng tại giáo dục. Như châu Âu, Mỹ đã trở thành một nước xuất khẩu quan trọng của những ý tưởng sáng tạo và tiến bộ giáo dục. Các phương pháp dự án, chủ yếu trong các phiên bản rộng của Dewey và Kilpatrick, như nó đã được nhiều lần và sai đã nói, đã được thảo luận ở Canada, Argentina, Anh, Đức, Ấn Độ và Úc (x. Schäfer, 1988). (Xem hình 1 cho một tổng quan về một số ấn phẩm về các phương pháp dự án trong lựa chọn coutries).

Kết quả (Việt) 2:

Ghép các ý tưởng dự án lại sang châu Âu
Vào buổi bình minh của thế kỷ 20, Hoa Kỳ đã được thiết lập vững chắc như một cường quốc thế giới. Ảnh hưởng của bà đã chú ý không chỉ trong chính trị và thương mại, mà còn trong giáo dục. Giống như châu Âu, Mỹ đã trở thành một nước xuất khẩu quan trọng của ý tưởng giáo dục đổi mới và tiến bộ. Các phương pháp dự án, chủ yếu ở các phiên bản mở rộng của Dewey và Kilpatrick, như nó đã được nói nhiều lần và sai, đã được thảo luận ở Canada, Argentina, Anh, Đức, Ấn Độ và Úc (x Schäfer, 1988). (Xem Hình 1 cho một cái nhìn tổng quan về số lượng các ấn phẩm về các phương pháp dự án tại một số nước được chọn).