The process category “planning” des

The process category “planning” describes text passages in which the pupils discuss the path to complete the task or which – in the broadest sense – relate to the path of completing the task. The process category “data acquisition” describes text passages in which pupils procure data for their further work on the problem. This can involve guessing, counting, estimating, measuring or recalling intermediate results
that had been achieved earlier. The process category “data processing” describes the calculation with concrete values. This can be done either with or without a calculator. For all problems the pupils were provided with a (conventional scientiﬁc)
calculator. The process category “checking” includes text passages in which the data processing, data acquisition or planning is questioned or controlled.

0/5000

Từ: -

Sang: -

Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]

Sao chép!

The process category “planning” describes text passages in which the pupils discuss the path to complete the task or which – in the broadest sense – relate to the path of completing the task. The process category “data acquisition” describes text passages in which pupils procure data for their further work on the problem. This can involve guessing, counting, estimating, measuring or recalling intermediate results that had been achieved earlier. The process category “data processing” describes the calculation with concrete values. This can be done either with or without a calculator. For all problems the pupils were provided with a (conventional scientiﬁc) calculator. The process category “checking” includes text passages in which the data processing, data acquisition or planning is questioned or controlled.

đang được dịch, vui lòng đợi..

Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]

Sao chép!

Các thể loại quá trình "lập kế hoạch" mô tả các đoạn văn bản, trong đó học sinh thảo luận về con đường để hoàn thành nhiệm vụ hay mà - theo nghĩa rộng - liên quan đến con đường hoàn thành nhiệm vụ. Các thể loại quá trình "thu thập dữ liệu" mô tả các đoạn văn bản, trong đó học sinh mua dữ liệu cho công việc tiếp theo của họ về vấn đề này. Điều này có thể liên quan đến việc đoán, đếm, lập dự toán, đo hoặc nhớ lại những kết quả trung gian
mà đã đạt được trước đó. Các thể loại quy trình "xử lý dữ liệu" mô tả các tính toán với giá trị cụ thể. Điều này có thể được thực hiện hoặc có hoặc không có một máy tính. Đối với tất cả các vấn đề của học sinh được cung cấp với một (thường khoa học fi c)
tính. Các thể loại quá trình "kiểm tra" bao gồm các đoạn văn bản, trong đó xử lý dữ liệu, thu thập dữ liệu hoặc lập kế hoạch được đặt câu hỏi hoặc kiểm soát được.

đang được dịch, vui lòng đợi..

Kết quả (Việt) 3:[Sao chép]

Sao chép!

đang được dịch, vui lòng đợi..

Các ngôn ngữ khác

Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.