Questions 35 38 Listen to a convers

Questions 35 38 Listen to a conversation between two students.

W: Hi, Jim. What are you doing?
M: Oh. Hi, Linda. I'm working on a report on energy sources for my environmental science class. But I'm having trouble finding enough information.
W: You know, we were talking about sources of fuel in my class today.
M: Yeah?
W: Prof Collins. He's an authority on energy sources. He was telling us about a new way of getting fuel oil from coal.
M: I didn't know that was possible.
W: He said something about coal being set on fire and blasted with a mixture of steam and oxygen. This process produces a gas made up of hydrogen and carbon, the ...hum, the basic elements of oil.
M: And then they do something to change that gas to oil?
W: Right. First, since coal contains fewer hydrogen atoms than oil, they have to add some extra hydrogen to the gas. Then impurities are washed out with methanol, I think, before this gas is sent on to reactors where it's changed into oil.
M: Since coal is so plentiful I guess it won't be long till this new type of oil will be available all over the place, ah?
W: I doubt it. Prof. Collins said something about the process not be economically enough to use in this country. At any rate, you really ought to talk to him. He'll be able to help you more than I can and he's got office hours all afternoon today.
M: Thanks. He's over in Anderson Hall, right?
W: Right.

35. What are the students mainly discussing?
(A) An alternative use of fuel oil.
(B) A way to make fuel oil less polluting.
(C) A new method for locating underground oil.
(D) A new source of fuel oil.

36. How did the woman learn about the process she describes?
(A) She was doing research for a paper on it.
(B) She read a newspaper article about it.
(C) She was told about it by her roommate.
(D) She heard about it in class.

37. In the process described by the woman, why is the coal burned?
(A) To produce a gas containing carbon and hydrogen.
(B) To remove impurities from methanol.
(C) To heat the reactors
(D) To prevent dangerous gases from forming

38. What does the woman mention as a disadvantage of the process she describes?
(A) It hasn't been fully tested.
(B) It's quite expensive.
(C) It uses up scarce minerals.
(D) The gas it produces is harmful to the environment.

Kết quả (Việt) 1:

Câu hỏi 35 38 nghe một cuộc trò chuyện giữa hai sinh viên.W: chào, Jim. Bạn đang làm gì?M: oh. Hi, Linda. Tôi đang làm việc trên một báo cáo vào nguồn năng lượng cho lớp học khoa học môi trường của tôi. Nhưng tôi đang gặp sự cố tìm đủ thông tin.W: bạn đã biết, chúng tôi đã nói về các nguồn nhiên liệu trong lớp học của tôi vào ngày hôm nay.M: có?W: prof Collins. Ông là một thẩm quyền về nguồn năng lượng. Ông đã nói với chúng tôi về một phương pháp mới để nhận nhiên liệu dầu từ than đá.M: tôi không biết đó là có thể.W: ông nói điều gì đó về than được đốt cháy và thổi với một hỗn hợp của hơi nước và ôxy. Quá trình này tạo ra một khí tạo thành hydro và carbon, các... hum, các yếu tố cơ bản của dầu.M: và sau đó họ thực hiện một cái gì đó để thay đổi khí đó để dầu?W: quyền. Trước tiên, kể từ khi than đá có chứa các nguyên tử hiđrô ít hơn so với dầu, họ phải thêm một số hydro phụ vào khí. Sau đó tạp chất được rửa sạch với methanol, tôi nghĩ rằng, trước khi khí này được gửi đến lò phản ứng nơi nó được thay đổi thành dầu.M: vì than là phong phú vì vậy tôi đoán nó sẽ không được dài cho đến khi kiểu mới này của dầu sẽ có sẵn trên tất cả nơi, ah?W: tôi nghi ngờ nó. Giáo sư Collins nói điều gì đó về quá trình này không về kinh tế đủ để sử dụng ở đất nước này. Ở mức nào, bạn thực sự nên nói chuyện với anh ta. Ông sẽ có thể giúp bạn nhiều hơn tôi có thể và ông có giờ làm việc tất cả buổi chiều ngày hôm nay.M: nhờ. Ông là hơn ở Anderson Hall, quyền?W: quyền.35. những gì các sinh viên chủ yếu là thảo luận?(A) một sử dụng thay thế dầu đốt.(B) một cách để làm cho nhiên liệu dầu ít gây ô nhiễm.(C) A phương pháp mới để xác định vị trí ngầm dầu.(D) một nguồn mới của dầu đốt.36. làm thế nào đã làm người phụ nữ tìm hiểu về quá trình cô mô tả?(A) nó đã làm nghiên cứu cho một bài báo về nó.(B) cô đọc một bài báo về nó.(C) cô đã nói về nó bởi bạn cùng phòng của cô.(D) cô nghe nói về nó trong lớp học.37. trong trình mô tả của người phụ nữ, tại sao than đốt?(A) để sản xuất một chất khí có cacbon và hydro.(B) để loại bỏ các tạp chất từ hỗn hợp methanol.(C) để làm nóng các lò phản ứng(D) để ngăn chặn nguy hiểm khí từ hình thành38. không người phụ nữ đề cập đến như là một bất lợi của quá trình cô mô tả?(A) nó đã không được hoàn toàn thử nghiệm.(B) nó là khá đắt tiền.(C) nó sử dụng lên các khoáng vật khan hiếm.(D) khí nó tạo ra là có hại cho môi trường.

Kết quả (Việt) 2:

Câu hỏi 35 38 Nghe một cuộc trò chuyện giữa hai học sinh. W: Hi, Jim. Bạn đang làm gì? M: Oh. Hi, Linda. Tôi đang làm việc trên một báo cáo về các nguồn năng lượng cho các lớp học khoa học môi trường của tôi. Nhưng tôi đang gặp khó khăn khi tìm đủ thông tin. W:. Bạn biết đấy, chúng ta đã nói về các nguồn nhiên liệu trong lớp học của tôi ngày hôm nay M: Yeah? W: Giáo sư Collins. Ông là một chuyên gia về các nguồn năng lượng. Ông nói với chúng tôi về một cách mới để nhận dầu nhiên liệu từ than đá. M: Tôi không biết đó là có thể. W: Ông nói gì về than được đốt cháy và nổ tung với một hỗn hợp hơi nước và oxy. Quá trình này sẽ sinh ra khí tạo thành hydro và carbon, ... hum, các yếu tố cơ bản của dầu. M: Và sau đó họ làm gì đó để thay đổi khí dầu? W: Đúng vậy. Thứ nhất, vì than đá có chứa các nguyên tử hydro ít hơn so với dầu, họ có thêm một số hydro bổ sung cho các khí. Sau đó, các tạp chất được rửa sạch với methanol, tôi nghĩ rằng, trước khi khí này được gửi vào các lò phản ứng mà nó thay đổi thành dầu. M: Kể từ than là rất dồi dào Tôi đoán nó sẽ không được lâu cho đến loại hình này mới của dầu sẽ có tất cả các nơi, ah? W: Tôi nghi ngờ điều đó. Giáo sư Collins nói điều gì đó về quá trình này không đủ kinh tế để sử dụng ở đất nước này. Ở mức nào, bạn thực sự nên nói chuyện với anh. Ông sẽ có thể giúp bạn nhiều hơn tôi có thể và anh ấy có giờ hành chính tất cả các buổi chiều ngày hôm nay. M: Thanks. Anh ta ngắm trong Anderson Hall, phải không? W:. Ngay 35. Được các sinh viên chủ yếu thảo luận về những gì? (A) Một sử dụng thay thế nhiên liệu dầu. (B) Một cách để làm cho dầu nhiên liệu ít gây ô nhiễm. (C) Một phương pháp mới cho vị dầu dưới lòng đất. (D) Một nguồn tin mới của dầu nhiên liệu. 36. Làm thế nào mà người phụ nữ tìm hiểu về quá trình cô mô tả? (A) Cô đã làm nghiên cứu cho một bài báo về nó. (B) Cô đọc một bài báo viết về nó. (C) Cô đã nói về nó bởi bạn cùng phòng của cô. (D) Cô nghe nói về nó trong lớp học. 37. Trong quá trình mô tả bởi những người phụ nữ, tại sao lại là than đốt? (A) Để sản xuất ra một loại khí có chứa carbon và hydro. (B) Để loại bỏ các tạp chất từ methanol. (C) Để làm nóng lò phản ứng (D) Để ngăn chặn khí độc nguy hiểm từ hình thành 38. Những gì người phụ nữ đề cập đến như là một bất lợi của quá trình cô mô tả? (A) Nó đã không được kiểm tra đầy đủ. (B) Nó khá đắt. (C) Nó sử dụng khoáng sản khan hiếm. (D) Khí nó tạo ra là có hại với môi trường.