Methodology The study involved three sources of data; quantitative data from the Second Language Anxiety Speaking Scale, IELTS type oral assessment and qualitative data from the interview data.
Phương phápNghiên cứu liên quan đến ba nguồn dữ liệu; các dữ liệu định lượng từ thứ haiNgôn ngữ lo âu nói quy mô, IELTS gõ uống đánh giá vàchất lượng dữ liệu từ dữ liệu cuộc phỏng vấn.
Phương pháp nghiên cứu liên quan đến ba nguồn dữ liệu; dữ liệu định lượng từ Thứ hai Anxiety Ngôn ngữ Nói Scale, đánh giá bằng miệng kiểu IELTS và dữ liệu định tính từ dữ liệu phỏng vấn.