In science, a theory is

            In science, a theory is a reasonable explanation of observed events that are related.
            A theory often involves an imaginary model that helps scientists picture the way an
            observed event could be produced. A good example of this is found in the kinetic
 Line     molecular theory, in which gases are pictured as being made up of many small particles
 (5)       that are in constant motion.  
                A useful theory, in addition to explaining past observation, helps to predict events
            that have not as yet been observed. After a theory has been publicized, scientists design
            experiments to test the theory. If observations confirm the scientists' predictions, the
            theory is supported. If observations do not confirm the predictions, the scientists must
 (10)      search further. There may be a fault in the experiment, or the theory may have to be
            revised or rejected.
                Science involves imagination and creative thinking as will as collecting information
            and performing experiments. Facts by themselves are not science. As the mathematician
            Jules Henri Poincare said: "Science is built with facts just as a house is built with
 (15)      bricks, but a collection of facts cannot be called science any more than a pile of bricks
            can be called a house."
                Most scientists start an investigation by finding out what other scientists have
            learned about a particular problem. After known facts have been gathered, the scientist
            comes to the part of the investigation that requires considerable imagination. Possible
 (20)      solutions to the problem are formulated. These possible solutions are called hypotheses.   
                In a way, any hypothesis is a leap into the unknown. It extends the scientist's
            thinking beyond the known facts. The scientist plans experiments, performs calculations,
            and makes observations to test hypotheses. For without hypotheses, further investigation
            lacks purpose and direction. When hypotheses are confirmed, they are incorporated

Kết quả (Việt) 1:

Trong khoa học, một lý thuyết là một lời giải thích hợp lý của sự kiện quan sát có liên quan. Một lý thuyết thường liên quan đến một mô hình ảo giúp các nhà khoa học hình ảnh như một quan sát sự kiện có thể được sản xuất. Một ví dụ tốt về điều này được tìm thấy trong các động lực Lý thuyết phân tử dòng, trong đó khí là hình như đang được tạo thành từ nhiều hạt nhỏ (5) trong chuyển động liên tục. Một lý thuyết hữu ích, ngoài việc giải thích trong quá khứ quan sát, giúp dự đoán sự kiện mà đã không như chưa được quan sát. Sau khi một lý thuyết đã được công bố công khai, các nhà khoa học thiết kế thí nghiệm để kiểm tra lý thuyết. Nếu quan sát xác nhận dự đoán của các nhà khoa học, các lý thuyết được hỗ trợ. Nếu quan sát không xác nhận các dự đoán, các nhà khoa học phải (10) tìm thêm. Có thể có một lỗi trong thử nghiệm, hoặc lý thuyết có thể có Sửa đổi hoặc bị từ chối. Khoa học liên quan đến trí tưởng tượng và tư duy sáng tạo như sẽ là thu thập thông tin và thực hiện các thí nghiệm. Các sự kiện của mình không phải là khoa học. Là nhà toán học Jules Henri Poincare cho biết: "khoa học được xây dựng với sự kiện cũng giống như một ngôi nhà được xây dựng với (15) gạch, nhưng một bộ sưu tập của sự kiện không thể được gọi là khoa học bất kỳ chi tiết hơn một đống gạch có thể được gọi là một ngôi nhà." Hầu hết các nhà khoa học bắt đầu một cuộc điều tra bằng cách tìm ra những gì các nhà khoa học khác có học được về một vấn đề cụ thể. Sau khi được biết đến sự kiện đã được tập hợp, các nhà khoa học nói đến một phần của cuộc điều tra mà đòi hỏi phải tưởng tượng đáng kể. Có thể (20) giải pháp cho vấn đề được xây dựng. Các giải pháp có thể có danh xưng trong tiếng Pháp là giả thuyết. Trong một cách, bất kỳ giả thuyết này là một bước nhảy vọt vào không rõ. Nó kéo dài các nhà khoa học tư duy vượt ra ngoài các dữ kiện được biết đến. Các nhà khoa học thí nghiệm có kế hoạch, thực hiện tính toán, và làm cho các quan sát để thử nghiệm giả thuyết. Cho không có giả thuyết, thêm điều tra không có mục đích và hướng. Khi giả thuyết được xác nhận, họ được gắn kết