However, we noted at the beginning

However, we noted at the beginning of Chapter 8 that practitioners in public administration ‘constantly need to answer questions about how to act’. We therefore set out to address those questions. In Chapter 3 we had noted theorists addressing answers to notional questions likely to be asked by specific practitioners, at the top or bottom. Appropriate answers in the new world of governance have to be framed without that clear pri- vileging of specific actors. In Chapter 4 we had observed theorists strug- gling with ways to situate action advice with reference to policy issues or policy contexts. The problem with these is the difficulty of achieving generalizations that hold across varying cultural and institutional contexts.

Kết quả (Việt) 1:

Tuy nhiên, chúng tôi ghi nhận đầu chương 8 mà học viên trong hành chính công 'liên tục cần phải trả lời câu hỏi về làm thế nào để hành động'. Do đó chúng tôi đặt ra để giải quyết những câu hỏi. Trong chương 3, chúng tôi đã ghi nhận các nhà lý thuyết địa chỉ trả lời câu hỏi hay thay đổi khả năng được yêu cầu bởi các học viên cụ thể, lúc đầu hoặc cuối. Câu trả lời thích hợp trong thế giới mới của quản trị phải được đóng khung mà không có mà rõ ràng pri-vileging của diễn viên cụ thể. Trong chương 4, chúng tôi đã quan sát thấy các nhà lý thuyết strug-gling với cách để situate hành động tư vấn với tham chiếu đến vấn đề chính sách hoặc bối cảnh chính sách. Vấn đề với những là những khó khăn của việc đạt được chung chung tổ chức trên toàn thay đổi bối cảnh văn hóa và thể chế.

Kết quả (Việt) 2:

Tuy nhiên, chúng tôi ghi nhận vào đầu Chương 8 mà các học viên trong hành chính công "liên tục cần phải trả lời các câu hỏi về làm thế nào để hành động '. Do đó chúng tôi đặt ra để giải quyết những câu hỏi. Trong chương 3, chúng tôi đã lưu ý các nhà lý thuyết giải quyết câu trả lời cho câu hỏi nghĩa có thể được yêu cầu bởi các học cụ thể, ở phía trên hoặc phía dưới. Câu trả lời thích hợp trong thế giới mới về quản trị phải được đóng khung mà không có vileging thục rõ ràng của các diễn viên cụ thể. Trong Chương 4, chúng tôi đã quan sát được các nhà lý thuyết strug- Gling với cách đặt vị trí tư vấn hành động với tham chiếu đến các vấn đề chính sách hoặc những bối cảnh chính sách. Vấn đề với những sự khó khăn của việc đạt được những khái quát mà giữ trên bối cảnh văn hóa khác nhau và thể chế.