In recent years, many language teac

In recent years, many language teachers are aware of the importance of culture in educational circles. It is important for foreign language teachers to integrate culture in their classes so as to primarily raise the awareness of their students about the differences between cultures, then help them to be culturally competent and convey communication in the society of the target language. The importance of gaining communicative competence and maintaining intercultural interaction has fostered the necessity of integrating cultural elements into language instruction. Any language acquires value and meaning when it is integrated with cultural elements, thereby learning cultures may shed a light to communication/interaction with different cultures. This writing discusses the integration of cross-culture into the teaching of foreign language to highlight the important roles of cross-cultural elements, the problems during the education process integrating these elements into the English teaching speaking classes. Furthermore, it aims at suggesting some practical techniques for cross-culture teaching for students of Vietnamese study major, FTF, SDU.

Kết quả (Việt) 1:

Những năm gần đây, nhiều giáo viên ngôn ngữ nhận thức được tầm quan trọng của văn hóa trong giới giáo dục. Nó là quan trọng đối với giáo viên nước ngoài ngôn ngữ tích hợp các nền văn hóa trong lớp học của họ để chủ yếu là nâng cao nhận thức của học sinh về sự khác biệt giữa các nền văn hóa, sau đó giúp họ có thẩm quyền về văn hóa và truyền đạt thông tin liên lạc trong xã hội của ngôn ngữ mục tiêu. Tầm quan trọng của đạt được khả năng giao tiếp và duy trì sự tương tác văn đã bồi dưỡng sự cần thiết của việc tích hợp các yếu tố văn hóa vào ngôn ngữ giảng dạy. Bất kỳ ngôn ngữ mua lại giá trị và ý nghĩa khi nó được tích hợp với các yếu tố văn hóa, do đó việc học văn hóa có thể kho một ánh sáng để giao tiếp/tương tác với các nền văn hóa khác nhau. Trong bài viết này thảo luận về sự tích hợp của cross-văn hóa vào việc giảng dạy ngoại ngữ để làm nổi bật vai trò quan trọng của yếu tố văn hóa, những vấn đề trong quá trình giáo dục lồng ghép những yếu tố này vào giảng dạy các lớp học nói tiếng Anh. Hơn nữa, nó nhằm gợi ý một số kỹ thuật thiết thực cho việc giảng dạy cho sinh viên Việt Nam học tập chính, FTF, SDU cross-văn hóa.

Kết quả (Việt) 2:

Trong những năm gần đây, nhiều giáo viên ngôn ngữ nhận thức được tầm quan trọng của văn hóa trong giới giáo dục. Điều quan trọng là giáo viên ngoại ngữ để hội nhập văn hóa trong các lớp học của mình để chủ yếu là nâng cao nhận thức của học sinh về sự khác biệt giữa các nền văn hóa, sau đó giúp họ có thẩm quyền về văn hóa và truyền đạt thông tin trong xã hội của ngôn ngữ đích. Tầm quan trọng của tăng năng lực giao tiếp và duy trì sự tương tác liên văn hóa đã nuôi dưỡng sự cần thiết của việc lồng ghép các yếu tố văn hóa vào giảng dạy ngôn ngữ. Bất kỳ ngôn ngữ mua lại giá trị và ý nghĩa khi nó được tích hợp với các yếu tố văn hóa, do đó nền văn hóa học có thể đem lại một ánh sáng để truyền thông / tương tác với các nền văn hóa khác nhau. Bài viết này bàn về sự hội nhập của cross-văn hóa vào giảng dạy ngoại ngữ để làm nổi bật vai trò quan trọng của các yếu tố về văn hóa, những vấn đề trong quá trình giáo dục tích hợp các yếu tố này vào giảng dạy nói tiếng Anh lớp. Hơn nữa, nó nhằm mục đích cho thấy một số kỹ thuật thiết thực cho việc giảng dạy chéo văn hóa cho sinh viên nghiên cứu lớn Việt, FTF, SDU.

Kết quả (Việt) 3:

Trong những năm gần đây, nhiều văn giáo viên đều đã nhận ra tầm quan trọng của văn hóa thế giới trong giáo dục.Giáo viên ngoại ngữ được giảng dạy trong một lớp học hòa nhập với văn hóa là rất quan trọng, chủ yếu là nâng cao văn hóa đối với học sinh biết, để giúp họ trong xã hội thực hiện mục tiêu ngữ trong giao lưu văn hóa và giao tiếp.Có khả năng giao tiếp xã hội về tầm quan trọng của văn hóa và giữ nhịp, thăng chức cho nguyên tố ngôn ngữ văn hóa Hòa sẽ dạy học bắt buộc.Khi kết hợp với các yếu tố văn hóa ngôn ngữ nào cả khi ở chung với nhau, mọi ngôn ngữ đều có giá trị và ý nghĩa văn hóa học, do đó có thể là khác biệt giữa văn hóa tương tác trao đổi và cung cấp một loại ánh sáng.Đuổi học Cross - cultural hòa nhập trong giảng dạy ngoại ngữ, nổi bật qua các yếu tố văn hóa có tác dụng quan trọng trong vấn đề giáo dục, trong quá trình này, sẽ là yếu tố hòa tan lớp dạy ngôn ngữ tiếng Anh.Bên cạnh đó, nhằm mục đích cho thấy với Việt Nam nghiên cứu chuyên nghiệp, sinh viên FTF Cross - cultural dạy một số công nghệ thực tế, SDU.