The typical image associated with c

The typical image associated with children with disabilities in Vietnam is one of
abnormality and helplessness. This stigma is just one of the many ways by which these children
continue to be marginalized. Because the general public believes them to be incapable of doing
anything, children with disabilities are excluded from every aspect of life. They do not have
adequate healthcare; they do not have friends; they do not have educational opportunities.
Without access to schools, these children are robbed of crucial life skills and knowledge, which
leads to lack of job opportunities and the inability to fully participate in the society when they are
grown. This of course only reinforces the stigma against people with disabilities as a whole and
especially the unfortunate children.

Kết quả (Việt) 1:

Những hình ảnh tiêu biểu liên quan đến trẻ em Khuyết tật tại Việt Nam là một trongbất thường và bất lực. Kỳ thị này là chỉ là một trong những cách nhiều bởi mà các trẻ emtiếp tục được lề. Bởi vì công chúng nói chung tin rằng họ không có khả năng làmbất cứ điều gì, trẻ em Khuyết tật được loại trừ khỏi mọi khía cạnh của cuộc sống. Họ không cóChăm sóc sức khỏe đầy đủ; họ không có bạn bè; họ không có cơ hội học tập.Mà không có quyền truy cập vào trường học, những trẻ em đang bị cướp của kỹ năng sống quan trọng và kiến thức, màdẫn đến thiếu cơ hội việc làm và không có khả năng đầy đủ tham gia trong xã hội khi bọn chúngphát triển. Điều này tất nhiên chỉ củng cố sự kỳ thị đối với người Khuyết tật như một toàn thể vàđặc biệt là các trẻ em bất hạnh.

Kết quả (Việt) 2:

Các hình ảnh tiêu biểu liên quan đến trẻ em khuyết tật tại Việt Nam là một trong những
bất thường và bất lực. Sự kỳ thị này chỉ là một trong nhiều cách mà các em
tiếp tục được đẩy ra ngoài lề. Bởi vì công chúng tin rằng chúng không có khả năng làm
bất cứ điều gì, trẻ em khuyết tật được loại trừ từ mọi khía cạnh của cuộc sống. Họ không có
chăm sóc y tế đầy đủ; họ không có bạn bè; họ không có cơ hội học tập.
Nếu không có quyền truy cập vào các trường học, những trẻ em đang bị cướp của kỹ năng sống quan trọng và kiến thức, mà
dẫn đến thiếu cơ hội việc làm và không có khả năng tham gia đầy đủ trong xã hội khi họ đang
phát triển. Điều này tất nhiên chỉ củng cố thêm sự kỳ thị đối với người khuyết tật nói chung và
đặc biệt là những trẻ em bất hạnh.