Theo một điều tra dân số toàn cầu của tỷ phú đôla, gần hai phần ba có bằng đại học. Điều đó có nghĩa rằng ngay cả đối với các nước có trình độ cao của sinh viên tốt nghiệp, tỷ phú chủ yếu là những khả năng đã đi học đại học.
Ở Anh, hơn bốn trong số năm tỷ phú là trong giáo dục đại học - không quá nhiều vải vụn để giàu có như tuần rag để giàu .
Những hiểu biết giáo dục là từ một cấu hình hàng năm của uber-giàu, Wealth-X và UBS Tỷ phú Tổng điều tra, được sản xuất bởi tập đoàn ngân hàng Thụy Sĩ và một công ty tình báo tài chính tại Singapore.
Nó khảo sát về sự giàu có và nền của hơn 2.300 tỷ phú -. và những phát hiện phá hoại hình ảnh của những người giàu có như là tự học tự mới bắt đầu đào tạo về các gian hàng thị trường
Cũng như là rất nhiều khả năng là sinh viên tốt nghiệp, một phần tư có trình độ sau đại học và nhiều hơn một trong 10 có học vị tiến sĩ.
Bản đồ này quý cũng cho thấy rằng những tỷ phú đô la - có giá trị ít nhất là £ 620m và thường là nhiều hơn ba lần số tiền này - rất có thể đã tham dự một số các trường đại học truyền thống có uy tín nhất.
Các top 20 các trường đại học sản xuất các tỷ phú bị chi phối bởi blue- chip, các tổ chức ưu tú của Mỹ, trong đó có 16 trong những nơi.
tổ chức Elite
Đại học Pennsylvania đã sản xuất hơn bất kỳ tổ chức nào khác, tiếp theo là Harvard, Yale, Đại học Nam California, Princeton, Cornell và Stanford.
Và cách dễ nhất của việc kiếm tiền là bằng cách giao dịch bằng tiền, với tỷ phú chủ yếu là việc vận may của mình thông qua tài chính, ngân hàng và đầu tư.
Tuy nhiên, cũng có một số dấu hiệu cho thấy các vị trí địa lý của các siêu giàu đang thay đổi. Phản ánh nền kinh tế đang phát triển của Ấn Độ, Đại học Mumbai là nơi thứ chín trong bảng xếp hạng.
Các trường đại học chỉ có ở Anh trong danh sách giàu có này là Trường Kinh tế London, ở vị trí thứ 10, không có chỗ cho Oxford hay Cambridge.
Sự gia tăng của người giàu của Nga được phản ánh trong các vị trí thứ 11 cho Đại học bang Lomonosov Moscow.
Nhưng sự thống trị của các trường đại học Mỹ không chỉ là về Mỹ sản xuất nhiều tỷ phú. Hơn một phần tư tỷ phú người Mỹ tham dự các trường đại học để có bằng cấp đại học đến từ các nước khác.
Điều này thậm chí còn nhiều trường hợp cho các khóa học sau đại học tại Mỹ, nơi mà 39% đến từ nước ngoài.
Cũng có thể có một cái gì đó của một thời gian trễ , vì độ tuổi trung bình của nhóm này là 63, tham dự các hệ thống trường đại học bốn thập kỷ trước đây.
tặng Đại học
Các kết nối với các trường đại học mang vào cuộc sống sau này. Hơn một nửa trong số các tỷ phú được tham gia vào các dự án từ thiện và là nguyên nhân lớn nhất họ hỗ trợ là giáo dục - và trong thể loại này, đó là giáo dục đặc biệt cao mà được sự ủng hộ của họ.
Nó giúp giải thích tại sao ổ đĩa gây quỹ của Harvard có thể thiết lập một mục tiêu mắt-nước của $ 6.5 tỷ (bảng 4 tỷ) .Công nghiên cứu cho thấy một mô hình của sự giàu có tập trung ở một số ít nơi. Hơn 40% các tỷ phú ở châu Âu sống chỉ trong 10 thành phố, đứng đầu là Moscow và London. Trên toàn cầu các thành phố lớn nhất của các tỷ phú là New York.
Nó cũng tạo ra một số phản chói tai. Nigeria đã trở thành quốc gia có số lượng nhất của trẻ em không có quyền truy cập vào bất kỳ giáo dục - trong khi báo cáo này cho thấy Nigeria đang trong quá trình có nhiều tỷ phú nhất ở châu Phi.
Có đã được lặp đi lặp lại các nghiên cứu quốc tế đến từ các tổ chức như Tổ chức Hợp tác Kinh tế hoạt động và phát triển cho thấy rằng đi đến trường đại học vẫn còn là một đầu tư mạnh mẽ trong việc cải thiện các cơ hội của một công việc có thu nhập cao hơn.
Các nghiên cứu này đã bác bỏ ý tưởng rằng sẽ không để các trường đại học có thể là một động thái thông minh hơn hay là giá trị của một mức độ sẽ giảm thấp hơn chi phí học phí.
Nhưng Frank Furedi, tác giả, nhà bình luận xã hội và cựu giáo sư xã hội học, nói rằng một trong những "bí mật lớn" của việc mở rộng giáo dục đại học đã là một khoảng cách giữa các trường đại học uy tín nhất và phần còn lại.
" Các hệ thống phân cấp đã trở thành cố định hơn ", Giáo sư Furedi nói.
Các trường đại học hàng đầu đã trở thành nơi "người chơi toàn cầu thu thập".
Ông nói rằng luôn luôn có một sự căng thẳng giữa các trường đại học phát huy tính di động xã hội và là tuyến đường cho giao trên lợi thế để tiếp theo thế hệ.
"Giáo dục luôn luôn mâu thuẫn, đó là cách mà một số người thực hiện theo cách của họ lên và đó là cách củng cố đặc quyền."
đang được dịch, vui lòng đợi..
