Using a random sample of college st

Using a random sample of college students, this study identities the factors
that significautly affect the probability a college student is financially
at risk for tnismanaging/misusing credit. Financially at-risk students
are more likely to be financially independent, to receive
need-based financial aid, lo hold $1000 or more in other debt, and to
have acquired their credit card(s) by mail, at a retail store, and/or at a
campus table. Students having difficulty making credit card payments
are also more likely to be female, black, and/or Hispanic. Campus administrators
and financial professionals can use this information to better
allocate their resources and develop materials that specifically target
those students who need them most.

Kết quả (Việt) 1:

Bằng cách sử dụng một mẫu ngẫu nhiên của sinh viên đại học, danh tính này nghiên cứu các yếu tốsignificautly đó ảnh hưởng đến khả năng một sinh viên đại học là về tài chínhnguy cơ đối với tnismanaging/misusing tín dụng. Sinh viên có nguy cơ cao về tài chínhcó nhiều khả năng tài chính độc lập, để nhận đượcDựa trên nhu cầu hỗ trợ tài chính, lo giữ $1000 hoặc nhiều nợ khác, và đểđã mua lại tín của họ bằng thư, tại một cửa hàng bán lẻ, và/hoặc tại mộtkhuôn viên trường bảng. Sinh viên gặp khó khăn khi thực hiện thanh toán thẻ tín dụngcũng có nhiều khả năng là nữ, đen, và/hoặc Tây Ban Nha. Người quản trị cơ sởvà các chuyên gia tài chính có thể sử dụng thông tin này để tốt hơnphân bổ nguồn lực của họ và phát triển vật liệu đặc biệt nhắm mục tiêu nhấtnhững sinh viên cần chúng nhất.

Kết quả (Việt) 2:

Sử dụng một mẫu ngẫu nhiên của các sinh viên đại học, nghiên cứu này nhận dạng những yếu tố
đó ảnh hưởng đến xác suất significautly một sinh viên đại học là tài chính
có nguy cơ tnismanaging / lạm dụng tín dụng. Về mặt tài chính các học sinh
có nhiều khả năng để được độc lập về tài chính, để nhận được
hỗ trợ tài chính dựa trên nhu cầu, lo giữ $ 1000 hoặc hơn trong nợ khác, và
đã có được thẻ tín dụng của họ (s) bằng thư, tại một cửa hàng bán lẻ, và / hoặc tại một
bảng cơ sở. Học sinh có thanh toán bằng thẻ tín dụng khó khăn làm
cũng có nhiều khả năng là nữ, màu đen, và / hoặc Tây Ban Nha. Quản trị Campus
và các chuyên gia tài chính có thể sử dụng thông tin này để tốt hơn
phân bổ nguồn lực của mình và phát triển tài liệu mà cụ thể nhắm mục tiêu
các sinh viên cần chúng nhất.