SECTION B: VOCABULARY AND GRAMMARI. Circle best option A, B, C or D to dịch - SECTION B: VOCABULARY AND GRAMMARI. Circle best option A, B, C or D to Việt làm thế nào để nói

SECTION B: VOCABULARY AND GRAMMARI.

SECTION B: VOCABULARY AND GRAMMAR
I. Circle best option A, B, C or D to complete the following sentences: (0,2 x 10 =2 pts)
21-
A. it’s - its
22-
B. for 23-
D. not to tell 24-
D.ability 25-
C. for
26-
B. took
27-
C. to 28-
D. moved 29-
A. prevent 30-
C. good
II. Fill in the blanks with the correct form of the words in capital letters.(0,2 x10 =2 pts)
31. unhealthy 32. inexpensive 33. lifestyle 34.unfriendly 35. colourful

36. florist
37. different 38. librarian 39. regulary 40. earlier
III. Give the correct tense or form of the verbs in brackets to complete the following sentences. (0,2 x 5 =1 pt)
41. cooking 42. to run 43. taught 44. brush 45. didn’t….go


IV) Fill in each space with one most suitable preposition. (0,2 x 5 = 1pt)
46. about 47. after 48. of 49. against 50.to

SECTION C: READING
I. Circle best option A, B, C or D to complete the following passage: (0,2 x 10 =2 pts)
51- C. saw 52- B. found 53- A. it 54- D. was 55-A.didn’t collect
56- D. took 57- C. its 58- B. gave 59- B. become 60. B. to reward
II. Fill in each blank with ONE suitable word to complete the passage. (0,2 x 10 = 2 pts)
61. most 62. and 63. is 64. snow 65. seasons
66. spring 67. on 68. on/ in 69. go 70. because
III. Read the passage carefully and answer the questions below.(0,2 x 5 = 1pt)
71. Mr. Brown have a/ one child
72. Mr.Brown/ He came home at midnight (one night).
73. Because he lost his key.
74. He tried to ring the doorbell twice.
75. He spoke (quietly) like a small child. (there may be another options)
SECTION D: WRITING
I) Underlined the mistakes and correct them. (0,2 x 5 = 1pt)
76. to listen -> listen
77. care -> carelessly
78.will Ba have -> Ba will have
79. happily -> happy
80. students -> student
II) Rewrite these sentences with the same meaning, using the cues given. (0,2 x 10 = 2pts)
81. What is wrong/the matter with this TV?
82. Hoa and Minh were absent from school yesterday because of illness.
83. Nam can’t swim as/so well as Binh does.
84. What is the width of the stadium? / What is the stadium’s width?
85. We will have a five-day Sa Pa tour.
86. Is that the best (that) you can do?
87. Students don’t have to wear uniforms on Wednesday.
needn’t
88. Watching TV makes her comfortable.
89. It took us a whole day to look for these old pictures.
90. How far is it from your hometown to your school?
III. Imagine Liz is your new friend. Write a letter to Long( one of your friend) to tell him about Liz and her family.(Don’t show your name, your school or your village).
The essay must have at least three ideas below.
1.Mở bài: nêu được chủ đề của bài viết.(được 0,5 điểm)
2. Thân bài: Nêu được một số thông tin về Liz (đã được học trong sách tiếng anh 7) và một số thông tin khác các em có thể thêm vào.
4. Kết luận: Tóm tắt lại các ý đã trình bày ở hai phần trước và cảm xúc của em về Liz.



0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
PHẦN B: VỐN TỪ VỰNG VÀ NGỮ PHÁPI. vòng tròn tốt nhất tùy chọn A, B, C hoặc D để hoàn thành các câu sau đây: (0,2 x 10 = 2 điểm)21-A. nó có - của nó 22-Sinh cho 23-Mất không để nói với 24-D.ability 25-C. cho26-Sinh đã 27-C. để 28-Mất chuyển 29-A. ngăn chặn 30-C. tốtII. điền vào các khoảng trống với các hình thức chính xác của các từ trong chữ. (0,2 x 10 = 2 điểm)31. 32 không lành mạnh. 33 không tốn kém. lối sống 34. 35 không thân thiện. đầy màu sắc36. bán hoa 37. 38 khác nhau. thư viện 39. regulary 40. trước đóIII. cung cấp cho chính xác căng thẳng hoặc các hình thức của các động từ trong dấu ngoặc đơn để hoàn thành các câu sau đây. (0,2 x 5 = 1 pt)41. nấu ăn 42. để chạy 43. học 44. Bàn chải 45. không... điIV) điền vào mỗi không gian với một giới từ thích hợp nhất. (0,2 x 5 = 1pt)46. khoảng 47. sau 48. 49. chống lại 50. đểPHẦN C: ĐỌCI. vòng tròn tốt nhất tùy chọn A, B, C hoặc D để hoàn thành các đoạn văn sau đây: (0,2 x 10 = 2 điểm)51 - C. thấy 52-sinh tìm thấy 53-A. nó 54-mất là thu thập 55-A.didn't56 - mất đã 57-C. của mình 58-sinh đã cho 59-sinh trở thành 60. Sinh để thưởngII. điền vào mỗi trống với một từ thích hợp để hoàn thành các đoạn văn. (0,2 x 10 = 2 điểm)61. 62 hầu hết. và 63. là 64. tuyết 65. mùa66. mùa xuân 67. trên 68. ngày / trong năm 69. đi 70. bởi vìIII. đọc thông qua một cách cẩn thận và trả lời câu hỏi dưới đây. (0,2 x 5 = 1pt) 71. ông Brown có một / một trong những trẻ em72. Mr.Brown/ ông đến nhà lúc nửa đêm (một đêm).73. vì ông mất chìa khóa của mình.74. ông đã cố gắng để vòng chuông cửa hai lần.75. ông nói (nhẹ nhàng) như một đứa trẻ nhỏ. (có thể có một tùy chọn)PHẦN D: VIẾTI) nhấn mạnh những sai lầm và khắc phục chúng. (0,2 x 5 = 1pt)76. để nghe -> nghe77. chăm sóc -> carelessly78. sẽ Ba có -> Ba sẽ có79. hạnh phúc -> hạnh phúc80. -> sinh viên học sinhII) viết lại những câu với ý nghĩa tương tự, bằng cách sử dụng các dấu hiệu được đưa ra. (0,2 x 10 = 2pts)81. những gì là sai/các vấn đề với TV này?82. hòa và Minh đã vắng mặt từ các trường học vào ngày hôm nay bởi vì bệnh tật.83. Nam không biết bơi như/để cũng như bình.84. điều gì sẽ là chiều rộng của sân vận động? / Chiều rộng của sân vận động là gì?85. chúng tôi sẽ có một tour du lịch Sa Pa năm ngày.86. là tốt nhất (có) bạn có thể làm?87. sinh viên không cần phải mặc đồng phục vào ngày thứ tư. không cần phải 88. xem TV làm cho cô ấy cảm thấy thoải mái.89. nó đã cho chúng tôi một ngày toàn bộ để tìm kiếm các hình ảnh cũ.90. làm thế nào đến nay là nó từ quê hương của bạn đến trường học của bạn?III. Hãy tưởng tượng Liz là người bạn mới của bạn. Viết thư cho Long (một trong những người bạn của bạn) để nói với ông về Liz và gia đình cô. (Không hiển thị tên của bạn, trường học của bạn hoặc làng của bạn).Tiểu luận phải có ít nhất ba ý kiến dưới đây.1.mở hai: nêu được hào đề của hai Matrix. (Được 0,5 điểm)2. Thân hai: Nêu được một số thông tin về Liz (đã được học trong sách tiếng anh 7) và một số thông tin ông các em có Bulgaria thêm vào.4. Kết biệt: Tóm tắt lại các ý đã trình bày ở hai phần trước và cảm xúc của em về Liz.
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
PHẦN B: Từ vựng AND GRAMMAR
I. Vòng tròn lựa chọn tốt nhất A, B, C hoặc D để hoàn thành câu sau: (0,2 x 10 = 2 điểm)
21-
A. nó - nó
22-
B. cho 23-
D. không được nói cho 24-
D.ability 25-
C. cho
26-
B. mất
27-
C. đến 28-
D. chuyển 29-
A. ngăn chặn 30-
C. tốt
II. Điền vào chỗ trống với các hình thức đúng của các từ bằng chữ in hoa. (0,2 x10 = 2 điểm)
31. không lành mạnh 32. rẻ 33. lối sống đầy màu sắc 34.unfriendly 35. 36. bán hoa 37. khác nhau 38. thư 39. regulary 40. trước III. Cho đúng căng thẳng hoặc hình thức của động từ trong ngoặc để hoàn thành các câu sau đây. (0,2 x 5 = 1 pt) 41. nấu ăn 42. chạy 43. dạy 44. 45. bàn chải không ... .go IV) Điền vào mỗi không gian với một giới từ thích hợp nhất. (0,2 x 5 = 1pt) 46. về sau 47. 48. 49. chống 50.to PHẦN C: ĐỌC I. Vòng tròn lựa chọn tốt nhất A, B, C hoặc D để hoàn thành đoạn văn sau: (0,2 x 10 = 2 điểm) 51. C. 52. B. thấy thấy 53- A. 54. D. nó là 55-A. đã không thu thập 56- D. mất 57. C. 58. B. nó đã trở thành 59. B. 60. B. để thưởng II. Điền vào mỗi chỗ trống với ONE từ thích hợp để hoàn thành đoạn văn. (0,2 x 10 = 2 điểm) 61. nhất và 62. 63. 64. 65. tuyết mùa 66. mùa xuân trên 67. 68. on / năm 69. 70. đi vì III. Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi dưới đây. (0,2 x 5 = 1pt) 71. Ông Brown có một đứa con / một 72. Mr.Brown / Ông trở về nhà vào lúc nửa đêm (một đêm). 73. Bởi vì ông mất chìa khóa. 74. Ông đã cố gắng để rung chuông hai lần. 75. Ông nói (im lặng) như một đứa trẻ nhỏ. (có thể có lựa chọn khác) PHẦN D: VĂN BẢN I) nhấn mạnh những sai lầm và sửa chữa chúng. (0,2 x 5 = 1pt) 76. để lắng nghe -> nghe 77. chăm sóc -> ẩu 78.will Ba có -> Ba sẽ có 79. hạnh phúc -> hạnh phúc 80. sinh viên -> sinh viên II) Viết lại những câu có ý nghĩa tương tự, bằng cách sử dụng tín hiệu nhất định. (0,2 x 10 = 2pts) 81. Điều gì là sai / các vấn đề với truyền hình này? 82. Hoa và Minh đã nghỉ học hôm qua vì bệnh tật. 83. Nam không thể bơi như / như vậy cũng như Bình không. 84. Chiều rộng của sân vận động là gì? / Chiều rộng của sân vận động là gì? 85. Chúng tôi sẽ có một năm ngày Sa Pa tour. 86. Đó có phải là tốt nhất (mà) bạn có thể làm gì? 87. Học sinh không phải mặc đồng phục vào thứ Tư. Cần không 88. Xem TV làm cho cô ấy cảm thấy thoải mái. 89. Chúng tôi phải mất cả ngày để tìm kiếm những hình ảnh cũ. 90. Làm thế nào đến nay là nó từ quê hương của bạn đến trường? III. Hãy tưởng tượng Liz là người bạn mới của bạn. Viết thư đến Long (một trong những người bạn của bạn) để nói với anh ấy về Liz và gia đình cô (Không hiển thị tên của bạn, trường học hoặc làng của bạn).. Các bài luận phải có ít nhất ba ý kiến dưới đây. 1.Mở bài: if chủ đề of bài viết. (be 0,5 điểm) 2. Thân bài: if some of information Liz (have been in sách học tiếng anh 7) and a number thông tin khác Các em có thể thêm vào. 4. Kết luận: Tóm tắt your ý was at present hai phần trước and cảm xúc of em về Liz.


















































đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: