Trong hoạt động dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ t dịch - Trong hoạt động dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ t Việt làm thế nào để nói

Trong hoạt động dạy học môn giáo dụ

Trong hoạt động dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông, vấn đề bài tập cho học sinh rất đáng được chú ý. Việc ra bài tập cho các em củng cố kiến thức và trả lời sau một tiết dạy là rất cần thiết. Các dạng bài tập theo định hướng năng lực cho học sinh nhằm nâng cao tính tích cực độc lập trong nhận thức, phát huy được khả năng khái quát bài học, phát triển năng lực cá thể trong bản thân học sinh, bên cạnh đó các bài tập được thực hiện sát với thực tiễn cuộc sống sẻ giúp các em phát huy năng lực xã hội. Đó là những năng lực rất cần thiết cho việc phát triển của học sinh. Việc phân loại các dạng bài tập cần có một kết cấu và cấu trúc hợp lí. Trong bài viết này tôi đưa ra một số tiền đề lí luận nhằm thực hiện tốt việc phân loại các dạng bài tập. Trên cơ sở phân tích tính tất yếu của việc phân loại bài tập, từ đó nêu lên khái niệm và cách phân loại bài tập môn giáo dục công dân trung học phổ thông.
Từ khóa: Trung học phổ thông; giáo dục công dân; phân loại, bài tập, năng lực.
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
Trong hoạt động dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông, vấn đề bài tập cho học sinh rất đáng được chú ý. Việc ra bài tập cho các em củng cố kiến thức và trả lời sau một tiết dạy là rất cần thiết. Các dạng bài tập theo định hướng năng lực cho học sinh nhằm nâng cao tính tích cực độc lập trong nhận thức, phát huy được khả năng khái quát bài học, phát triển năng lực cá thể trong bản thân học sinh, bên cạnh đó các bài tập được thực hiện sát với thực tiễn cuộc sống sẻ giúp các em phát huy năng lực xã hội. Đó là những năng lực rất cần thiết cho việc phát triển của học sinh. Việc phân loại các dạng bài tập cần có một kết cấu và cấu trúc hợp lí. Trong bài viết này tôi đưa ra một số tiền đề lí luận nhằm thực hiện tốt việc phân loại các dạng bài tập. Trên cơ sở phân tích tính tất yếu của việc phân loại bài tập, từ đó nêu lên khái niệm và cách phân loại bài tập môn giáo dục công dân trung học phổ thông.Từ khóa: Trung học phổ thông; giáo dục công dân; phân loại, bài tập, năng lực.
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
Trọng hoạt động dạy học môn giáo dục công dân out trường trung học phổ thông, vấn đề bài tập cho học sinh much đáng be chú ý. Việc ra bài tập cho the em củng cố kiến thức and trả lời sau one tiết dạy is much cần thiết. Các dạng bài tập theo định hướng năng lực cho học sinh Nhâm nâng cao tính tích cực độc lập in nhận thức, phát huy be able to khái quát bài học, phát triển năng lực cá thể in bản thân học sinh, bên cạnh which the bài tập implemented sát thực tiễn with the cuộc sống sẻ giúp em phát huy its năng lực xã hội. Which is the following năng lực much required for việc phát triển of học sinh. Việc phân loại its dạng bài tập requires a kết cấu and cấu trúc hợp lí. Trọng bài viết This tôi given name số tiền đề lí luận Nhâm thực hiện tốt việc phân loại its dạng bài tập. Trên cơ sở phân tích tính tất yếu of việc phân loại bài tập, from Neu lên khái niệm and cách phân loại bài tập môn giáo dục công dân trung học phổ thông.
Từ khóa: Trung học phổ thông; giáo dục công dân; phân loại, bài tập, năng lực.
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: