Consider a conical pendulum (Fig. P

Consider a conical pendulum (Fig. P6.8) with a bob
of mass m 5 80.0 kg on a string of length L 5 10.0 m
that makes an angle of u 5 5.008 with the vertical. Determine
(a) the horizontal and vertical components of the
y
A
O
B
C x 35.0
Figure P6.6
W
W
space and used as colonies. The purpose of the rotation
is to simulate gravity for the inhabitants. Explain
this concept for producing an effective imitation of
gravity.
8. Consider a small raindrop and a large raindrop falling
through the atmosphere. (a) Compare their terminal
speeds. (b) What are their accelerations when they
reach terminal speed?
9. Why does a pilot tend to black out when pulling out of
a steep dive?
Problems
The problems found in this
chapter may be assigned
online in Enhanced WebAssign
1. straightforward; 2. intermediate;
3. challenging
1. full solution available in the Student
Solutions Manual/Study Guide
AMT Analysis Model tutorial available in
Enhanced WebAssign
GP Guided Problem
M Master It tutorial available in Enhanced
WebAssign
W Watch It video solution available in
Enhanced WebAssign
BIO
Q/C
S
r m
Figure P6.1
170 Chapter 6 Circular Motion and Other Applications of Newton’s Laws
force exerted by the string on the pendulum
and (b) the radial acceleration of
the bob.

Kết quả (Việt) 1:

Hãy xem xét một hình nón lắc (Fig. P6.8) với một bobkhối lượng m 80,0 5 kg trên một chuỗi dài L 5 10,0 mđiều đó làm cho một góc của bạn 5 5.008 với dọc. Xác định(a) các thành phần nằm ngang và thẳng đứng của cácyAOBC x 35.0Hình P6.6WWkhông gian và sử dụng làm thuộc địa. Mục đích của việc luân chuyểnlà để mô phỏng các lực hấp dẫn cho người dân. Giải thíchkhái niệm này để sản xuất một giả hiệu quả củalực hấp dẫn.8. Hãy xem xét một giọt nhỏ và một giọt nước mưa lớn rơi xuốngthông qua bầu khí quyển. (a) so sánh thiết bị đầu cuốităng tốc độ. (b) những gì là tăng tốc của họ khi họđạt được tốc độ thiết bị đầu cuối?9. tại sao có một phi công có xu hướng để bôi đen khi kéo ra khỏibổ nhào dốc?Vấn đềCác vấn đề được tìm thấy ở đâychương có thể được chỉ địnhtrực tuyến trong tăng cường WebAssign1. đơn giản; 2. Trung cấp;3. thử thách1. toàn bộ giải pháp có sẵn trong các sinh viênHướng dẫn hướng dẫn sử dụng/học giải phápAMT phân tích mô hình hướng dẫn có sẵn trongNâng cao WebAssignBác sĩ gia đình hướng dẫn vấn đềM Thạc sĩ CNTT hướng dẫn có sẵn trong nâng caoWebAssignW xem video giải pháp có sẵn trongNâng cao WebAssignSINH HỌCQ/CSr mHình P6.1170 chương 6 chuyển động tròn và các ứng dụng của định luật của Newtonlực exerted bởi chuỗi trên lắcvà (b) bố trí hình tròn là gia tốc củabob.

Kết quả (Việt) 2:

Hãy xem xét một con lắc hình nón (Hình. P6.8) với một bob
có khối lượng m 5 80,0 kg trên một sợi dây có chiều dài L 5 10,0 m
mà làm cho một góc u 5 5,008 với phương thẳng đứng. Xác định
(a) các thành phần ngang và dọc của
y
A
O
B
C x 35,0?
Hình P6.6
W
W
không gian và sử dụng như là các thuộc địa. Mục đích của việc luân chuyển
là để mô phỏng hấp dẫn đối với người dân. Giải thích
khái niệm này để sản xuất một giả hiệu quả của
lực hấp dẫn.
8. Hãy xem xét một hạt mưa nhỏ và một giọt mưa lớn rơi
qua bầu khí quyển. (a) So sánh thiết bị đầu cuối của
tốc độ. (b) gia tốc của họ là gì khi họ
đạt được tốc độ thiết bị đầu cuối?
9. Tại sao một phi công có xu hướng đen ra khi kéo ra khỏi
một lặn dốc?
Vấn đề
Những vấn đề được tìm thấy trong này
chương có thể được phân công
trực tuyến trong Enhanced WebAssign
1. đơn giản; 2. trung gian;
3. thách thức
1. giải pháp đầy đủ có sẵn trong các sinh viên
Solutions Manual / Hướng dẫn học
AMT Phân tích mẫu hướng dẫn có sẵn trong
Enhanced WebAssign
GP Guided Vấn đề
M Thạc Nó hướng dẫn có sẵn trong Enhanced
WebAssign
giải pháp video W Xem Nó có sẵn trong
Enhanced WebAssign
BIO
Q / C
S
r m
Hình P6.1
170 Chương 6 Thông tư Motion và các ứng dụng khác của định luật của Newton
lực lượng tác dụng bởi các chuỗi trên con lắc
và (b) các gia tốc quay
bob.