G o l e m an, D. (2004). An EI-based theory of performance, in Chernis dịch - G o l e m an, D. (2004). An EI-based theory of performance, in Chernis Việt làm thế nào để nói

G o l e m an, D. (2004). An EI-base

G o l e m an, D. (2004). An EI-based theory of performance, in Cherniss & D, 2004.
Mayer, J. D., Salovey, P., Caruso, D. R., & Sitarenios, G. (2001). Emotional intelligence as a standard intelligence. Emotion,
G a r d n e r, L. (2005). Emotional Intelligence and Occupational Stress, Doctor of Philosophy theses,
Bar-On R, Brown JM, Kirkcaldy BD, Thorne EP(2000). Emotional expression and implications for occupational stress: an application of the Emotional Quotient Inventory (EQ-I). Personality and Individual Differences,
C o o p e r , C . L . , D e w e , P . J . , O ‟ D r i s c o l l , M. P (2001). Organizational stress: A review and Critique of Theory, Research, and Applications. (Ed.),
Copper, R.K., & Sawaf, A. (1997). Executive EQ: Emotional Intelligence in Leadership and organization .
Slaski M, Cartwright S. (2002). Health, performance and emotional intelligence: An exploratory study of retail managers. Stress Health ,
Gardner LJ, Stough C.(2003). Exploration of the relationship between workplace, emotional intelligence, occupational stress and employee health. Austr J Psychol,
Reilly NP. (1994).Exploring a paradox: Commitment as a moderator of the stressor-burnout relationship. Journal of Applied Social Psychology,
Oginska- Bulik, N. (2005). Emotional intelligence in the workplace: exploring its effects on occupational stress and health outcomes in human service workers. International Journal Occupational Medicine and Environmental Health,
Abraham,R. (2000). The role of the job control as modular of Emotional Dissonance and Emotional Intelligence-out come relationship”. The journal of Psychology,
Darolia .C.R and Darolia, Shashi(2005) The Punjab Heritage Vol -20.
Duran A, Extremera N. (2004). Self-reported emotional intelligence, burnout and engagement among staff in services for people with intellectual disabilities. Psychol Rep,
Gohm,Corser,Grant and Dalsky David(2005) “Emotional Intelligence Under stress, Usefull,Unnecessary or irrelevant” , Personality and Individual Indifference
Singh, S.K. and Singh, S.(2008) “Managing role stress through Emotional Intelligence ,A study of Indian Medico Professionals” International Journal of Indian Culture and Business Management,
Slaski M, Cartwright S. (2002). Health, performance and emotional intelligence: An exploratory study of retail managers. Stress Health ,
Shahu, R. and Gale, S.V. (2008). “ Effect of Job stress and Job Satisfaction on Performance ,An Empirical study” , AIMS International Journal of Management ,
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
O G l e m an, D. (2004). Một EI dựa trên lý thuyết về hiệu suất, trong Cherniss & D, năm 2004.Mayer, J. D., Salovey, P., Caruso, D. R., & Sitarenios, G. (2001). Tình cảm tình báo là một tình báo tiêu chuẩn. Cảm xúc, G r d n e r, L. (2005). Tình cảm tình báo và nghề nghiệp căng thẳng, bác sĩ triết lý luận cương,Bar trên R, nâu JM, Kirkcaldy BD, Thorne EP(2000). Biểu hiện cảm xúc và tác động đối với sức căng thẳng: một ứng dụng của hàng tồn kho thương tình cảm (EQ-tôi). Cá tính và sự khác biệt cá nhân, C o o p e r, C. L. , D e w e, P. J. , O ‟ D r tôi s c o l l, M. P (2001). Tổ chức căng thẳng: một xem xét và phê phán lý thuyết, nghiên cứu và ứng dụng. (Ed.) Đồng, trâm & Sawaf, A. (1997). Điều hành EQ: Emotional Intelligence trong lãnh đạo và tổ chức.Slaski M, Cartwright S. (2002). Sức khỏe, hiệu suất và TTXC: một nghiên cứu thăm dò của người quản lý bán lẻ. Căng thẳng sức khỏe,Gardner LJ, Stough C.(2003). Thăm dò của mối quan hệ giữa nơi làm việc, TTXC, nghề nghiệp và nhân viên sức khỏe. Austr J Psychol, Reilly NP. (1994). Khám phá một nghịch lý: cam kết như là một người điều tiết của mối quan hệ căng thẳng-burnout. Tạp chí tâm lý xã hội ứng dụng, Oginska - Bulik, N. (2005). TTXC ở nơi làm việc: khám phá các hiệu ứng trên các kết quả và sức khỏe nghề nghiệp trong dịch vụ con người công nhân. Tạp chí quốc tế nghề nghiệp y học và sức khỏe môi trường, Abraham, R. (2000). Vai trò kiểm soát công việc như là mô-đun cảm xúc Dissonance và mối quan hệ đến tình cảm tình báo-out". Tạp chí tâm lý học,Darolia. C.R và Darolia, Shashi(2005) Punjab di sản Vol -20.Duran A, Extremera N. (năm 2004). Tự báo cáo TTXC, burnout và tham gia trong số các nhân viên trong các dịch vụ cho người Khuyết tật trí tuệ. Đại diện Psychol, Gohm, Corser, Grant và Dalsky David(2005) "TTXC bị căng thẳng, hữu ích, không cần thiết hoặc không liên quan", nhân cách và vô cảm trước cá nhân Singh, Chang và Singh, S.(2008) "Quản lý vai trò căng thẳng thông qua TTXC, một nghiên cứu của các chuyên gia Ấn Độ Medico" quốc tế tạp chí Ấn độ văn hóa và quản trị kinh doanh, Slaski M, Cartwright S. (2002). Sức khỏe, hiệu suất và TTXC: một nghiên cứu thăm dò của người quản lý bán lẻ. Căng thẳng sức khỏe,Shahu, R. và Gale, SV (2008). "Ảnh hưởng của công việc căng thẳng và sự hài lòng của công việc hiệu suất, nghiên cứu thực nghiệm An", tạp chí quản lý nhằm mục đích du,
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
G olem một, D. (2004). Một lý thuyết EI dựa trên hiệu suất, trong Cherniss & D, 2004.
Mayer, JD, Salovey, P., Caruso, DR, & Sitarenios, G. (2001). Trí tuệ cảm xúc là một trí thông minh tiêu chuẩn. Emotion,
G ardner, L. (2005). Trí tuệ cảm xúc và stress nghề nghiệp, Tiến sĩ Triết học luận văn,
Bar-On R, Brown JM, Kirkcaldy BD, Thorne EP (2000). Biểu hiện tình cảm và ý nghĩa đối với căng thẳng nghề nghiệp: một ứng dụng của Quotient Inventory cảm xúc (EQ-I). Tính cách và cá nhân khác nhau,
C ooper, C. L. , D cừu, P. J. , O "D riscoll, M. P (2001). Căng thẳng tổ chức: Xem xét và phê bình về lý thuyết, nghiên cứu và ứng dụng. (Ed.),
Copper, RK, & Sawaf, A. (1997). Điều hành EQ: Emotional Intelligence trong lãnh đạo và tổ chức.
Slaski M, Cartwright S. (2002). Y tế, hiệu năng và trí tuệ cảm xúc: Một nghiên cứu thăm dò của các nhà quản lý bán lẻ. Căng thẳng Y tế,
Gardner LJ, Stough C. (2003). Thăm dò của các mối quan hệ giữa môi trường làm việc, trí tuệ cảm xúc, căng thẳng nghề nghiệp và sức khỏe người lao động. Austr J Psychol,
NP Reilly. (1994) .Exploring một nghịch lý: Cam kết là một điều phối viên của mối quan hệ căng thẳng-kiệt sức. Tạp chí Tâm lý học xã hội ứng dụng,
Oginska- Bulik, N. (2005). Trí tuệ cảm xúc ở nơi làm việc: khám phá tác động của nó đối với kết quả căng thẳng và sức khỏe nghề nghiệp trong công nhân phục vụ con người. Tạp chí Quốc tế lao động Y khoa và Sức khỏe Môi trường,
Abraham, R. (2000). Vai trò của điều khiển công việc như mô-đun của bất hòa về tình cảm và cảm xúc Intelligence-ra đến mối quan hệ ". Tạp chí Tâm lý học,
Darolia .CR và Darolia, Shashi (2005) Punjab Heritage Vol -20.
Duran A, Extremera N. (2004). Tự báo cáo về tình cảm trí tuệ, sự kiệt sức và sự tham gia của các cán bộ trong các dịch vụ cho người khuyết tật trí tuệ. Psychol Rep,
Gohm, Corser, Grant và Dalsky David (2005), "trí tuệ cảm xúc Khi bị stress, hữu ích, không cần thiết hoặc không liên quan", Tính cách và cá nhân lãnh đạm
Singh, SK và Singh, S. (2008) "stress vai trò quản lý thông qua Emotional Intelligence, Một nghiên cứu của Medico Chuyên gia "Tạp chí Quốc tế Văn hóa Ấn Độ và Quản trị Kinh doanh, Ấn Độ
Slaski M, Cartwright S. (2002). Y tế, hiệu năng và trí tuệ cảm xúc: Một nghiên cứu thăm dò của các nhà quản lý bán lẻ. Căng thẳng Y tế,
Shahu, R. và Gale, SV (2008). "Ảnh hưởng của công việc căng thẳng và hài lòng công việc trên Performance, Một nghiên cứu thực nghiệm", AIMS International Journal of Management,
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: