Learning orientation is defined as

Learning orientation is defined as a basic attitude towards learning. This exogenous variable
synthesizes the critical components of learning
organizations (Chiva and Alegre, 2009) – a prescriptive approach concerned with the question how should an organization learn?’

Kết quả (Việt) 1:

Học định hướng được định nghĩa là một thái độ cơ bản đối với học tập. Biến ngoại sinh nàysynthesizes các thành phần quan trọng của việc họctổ chức (Chiva đến các Alegre, 2009)-một cách tiếp cận quy tắc có liên quan với các câu hỏi như thế nào nên một tổ chức học?'

Kết quả (Việt) 2:

Định hướng học tập được định nghĩa là một thái độ cơ bản đối với việc học tập. Biến ngoại sinh này
tổng hợp các thành phần quan trọng của việc học
tổ chức (Chiva và Alegre, 2009) - một phương pháp tiếp cận quy tắc liên quan với câu hỏi làm thế nào nên một tổ chức học '?