Line510152025 All mammals feed thei

Line
5





10




15





20




25 All mammals feed their young. Beluga whale mothers, for example, nurse their calves for some twenty months, until they are about to give birth again and their young are able to find their own food. The behavior of feeding of the young is built into the reproductive system. It is a nonelective part of parental care and the defining feature of a mammal, the most important thing that mammals-- whether marsupials, platypuses, spiny anteaters, or placental mammals -- have in common.

But not all animal parents, even those that tend their offspring to the point of hatching or birth, feed their young. Most egg-guarding fish do not, for the simple reason that their young are so much smaller than the parents and eat food that is also much smaller than the food eaten by adults. In reptiles, the crocodile mother protects her young after they have hatched and takes them down to the water, where they will find food, but she does not actually feed them. Few insects feed their young after hatching, but some make other arrangement, provisioning their cells and nests with caterpillars and spiders that they have paralyzed with their venom and stored in a state of suspended animation so that their larvae might have a supply of fresh food when they hatch.

For animals other than mammals, then, feeding is not intrinsic to parental care. Animals add it to their reproductive strategies to give them an edge in their lifelong quest for descendants. The most vulnerable moment in any animal's life is when it first finds itself completely on its own, when it must forage and fend for itself. Feeding postpones that moment until a young animal has grown to such a size that it is better able to cope. Young that are fed by their parents become nutritionally independent at a much greater fraction of their full adult size. And in the meantime those young are shielded against the vagaries of fluctuating of difficult-to-find supplies. Once a species does take the step of feeding its young, the young become totally dependent on the extra effort. If both parents are removed, the young generally do no survive.

1. What does the passage mainly discuss?
A. The care that various animals give to their offspring.
B. The difficulties young animals face in obtaining food.
C. The methods that mammals use to nurse their young.
D. The importance among young mammals of becoming independent.

2. The author lists various animals in line 5 to
A. contrast the feeding habits of different types of mammals
B. describe the process by which mammals came to be defined
C. emphasize the point that every type of mammal feeds its own young
D. explain why a particular feature of mammals is nonelective




3. The word "tend" in line 7 is closest in meaning to
A. sit on
B. move
C. notice
D. care for

4. What can be inferred from the passage about the practice of animal parents feeding their young?
A. It is unknown among fish.
B. It is unrelated to the size of the young.
C. It is dangerous for the parents.
D. It is most common among mammals.

5. The word "provisioning" in line 13 is closest in meaning to
A. supplying
B. preparing
C. building
D. expanding

6. According to the passage, how do some insects make sure their young have food?
A. By storing food near their young.
B. By locating their nests or cells near spiders and caterpillars.
C. By searching for food some distance from their nest.
D. By gathering food from a nearby water source.

7. The word "edge" in line 17 is closest in meaning to
A. opportunity
B. advantage
C. purpose
D. rest

8. The word "it" in line 20 refers to
A. Feeding
B. moment
C. young animal
D. size

9. According to the passage, animal young are most defenseless when
A. their parents are away searching for food
B. their parents have many young to feed
C. they are only a few days old
D. they first become independent





10. The word "shielded" in line 22 is closest in meaning to
A. raised
B. protected
C. hatched
D. valued

Kết quả (Việt) 1:

Dòng510152025 động vật có vú tất cả thức ăn của trẻ. Các bà mẹ cá voi Beluga, ví dụ, y tá con bê của họ cho một vài tháng hai mươi, cho đến khi họ đang cung cấp cho sinh một lần nữa và trẻ của họ có thể tìm thấy thực phẩm riêng của họ. Hành vi của ăn của trẻ được xây dựng vào hệ thống sinh sản. Nó là một phần nonelective của chăm sóc của cha mẹ và các tính năng xác định của một động vật có vú, điều quan trọng nhất là động vật có vú--cho dù loài thú có túi, Platypus, spiny anteaters hoặc động vật có vú nhau thai--có điểm chung.Nhưng không phải tất cả phụ huynh động vật, ngay cả những người có xu hướng con cái của họ đến khi nở hay khi sinh ra, nuôi trẻ của họ. Hầu hết bảo vệ trứng cá không, vì lý do đơn giản mà trẻ của họ có rất nhiều nhỏ hơn so với các bậc cha mẹ và ăn thức ăn cũng là nhỏ hơn nhiều so với các thực phẩm ăn của người lớn. Ở loài bò sát, cá sấu mẹ bảo vệ trẻ của mình sau khi họ đã nở và đưa họ xuống nước, nơi họ sẽ tìm thấy thực phẩm, nhưng cô không thực sự ăn chúng. Vài loài côn trùng ăn trẻ của họ sau khi nở, nhưng một số làm cho sự sắp xếp khác, cung cấp các tế bào của họ và các tổ với sâu bướm và nhện họ đã tê liệt với nọc độc của họ và được lưu trữ trong tình trạng bị treo hoạt hình ấu trùng của chúng có thể có một nguồn cung cấp thực phẩm tươi sống khi chúng nở.Đối với động vật khác hơn so với động vật có vú, sau đó, cho ăn không phải là nội tại để chăm sóc của cha mẹ. Động vật thêm để chiến lược sinh sản của họ để cung cấp cho họ một cạnh trong quest của họ suốt đời cho con cháu. Thời điểm này dễ bị tổn thương nhất trong cuộc sống của bất kỳ động vật là khi nó lần đầu tiên thấy chính nó hoàn toàn riêng của mình, khi đó phải thức ăn gia súc và lo liệu cho bản thân. Cho ăn postpones dùng thời điểm đó cho đến khi một động vật nhỏ đã phát triển đến một kích thước như vậy nó là tốt hơn có thể đối phó. Trẻ được cho ăn bởi cha mẹ trở thành chất dinh dưỡng độc lập tại một phần lớn hơn nhiều của kích thước đầy đủ dành cho người lớn của họ. Và trong khi đó những trẻ được bảo vệ chống lại các vagaries của dao động của khó khăn để tìm thấy thiết bị. Một khi một loài bước cho ăn của trẻ, trẻ trở nên hoàn toàn phụ thuộc vào nỗ lực nhiều. Nếu cả hai cha mẹ sẽ bị loại bỏ, trẻ thường làm không tồn tại.1. những gì hiện các đoạn văn mà chủ yếu là thảo luận?A. chăm sóc động vật khác nhau cung cấp cho con cái của họ.B. khó khăn nhỏ động vật khuôn mặt trong việc có được thực phẩm.C. các phương pháp mà động vật có vú sử dụng cho y tá trẻ của họ.Mất tầm quan trọng trong số các động vật có vú nhỏ trở thành độc lập.2. tác giả liệt kê các động vật khác nhau trong dòng 5A. ngược lại thói quen cho ăn các loại khác nhau của động vật có vúB. Mô tả quá trình mà động vật có vú đã được định nghĩaC. nhấn mạnh các điểm mà tất cả các loại động vật có vú ăn trẻ của riêng mìnhD. giải thích lý do tại sao một tính năng đặc biệt của động vật có vú là nonelective3. từ "có xu hướng" trong dòng 7 là gần nhất với ý nghĩa A. ngồi trênB. di chuyển C. thông báoD. chăm sóc4. những gì có thể được suy ra từ các đoạn văn về thực hành động vật cha mẹ nuôi trẻ của họ?A. người ta không biết trong số các cá.B. nó là không liên quan đến kích thước của trẻ.C. là nguy hiểm cho các bậc cha mẹ.Mất nó là phổ biến nhất trong số các động vật có vú.5. những chữ "cung cấp" trong dòng 13 là gần nhất trong ý nghĩa A. cung cấpB. chuẩn bịC. xây dựngD. mở rộng6. theo để đoạn văn, làm thế nào làm một số côn trùng, chắc chắn trẻ của họ có thực phẩm?A. bằng cách lưu trữ thực phẩm gần trẻ của họ.B. bằng cách xác định vị trí các tổ của họ hoặc các tế bào gần nhện và sâu bướm.C. bằng cách tìm kiếm thức ăn này có một số cách làm tổ của họ.D. bằng cách thu thập thực phẩm từ các nguồn nước ở gần đó.7. từ "edge" trong dòng 17 là gần nhất với ý nghĩa A. cơ hộiB. lợi thếC. mục đíchD. còn lại8. từ "nó" trong dòng 20 đề cập đếnA. cho ănB. thời điểmC. động vật trẻ tuổiD. kích thước9. theo để đoạn văn, động vật trẻ đặt tự vệ khiA. các bậc phụ huynh đang đi tìm kiếm thực phẩmB. cha mẹ của họ có nhiều trẻ để nuôiC. họ là chỉ một vài ngày tuổiD. họ lần đầu tiên trở thành độc lập10. chữ "bảo vệ" trong đường dây 22 là gần nhất trong ý nghĩaA. lớn lênB. bảo vệC. nởD. đánh giá

Kết quả (Việt) 2:

Dòng
5 10 15 20 25 Tất cả các động vật có vú nuôi con của họ. Bà mẹ cá voi trắng, ví dụ, y tá bê của họ đối với một số hai mươi tháng, cho đến khi họ sắp cho ra đời một lần nữa và trẻ của họ có khả năng tìm kiếm thức ăn của riêng mình. Các hành vi của ăn của trẻ được xây dựng thành hệ thống sinh sản. Nó là một phần nonelective chăm sóc của cha mẹ và các tính năng xác định của một động vật có vú, điều quan trọng nhất mà mammals-- liệu thú có túi, thú mỏ vịt, thú ăn kiến gai, hoặc động vật có vú nhau thai -. Có điểm chung Nhưng không phải tất cả các bậc cha mẹ nuôi, thậm chí cả những có xu hướng con cái của họ đến độ nở hoặc khi sinh, nuôi con của họ. Hầu hết cá trứng bảo vệ không, với lý do đơn giản rằng trẻ của họ rất nhỏ hơn nhiều so với các bậc cha mẹ và ăn thức ăn cũng nhỏ hơn nhiều so với các thực phẩm ăn của người lớn. Trong các loài bò sát, các mẹ cá sấu bảo vệ con nhỏ sau khi họ đã ấp ủ và đưa họ xuống nước, nơi mà họ sẽ tìm thức ăn, nhưng cô ấy không thực sự cho chúng ăn. Rất ít côn trùng nuôi con sau khi nở, nhưng một số thực hiện sắp xếp khác, trích lập dự phòng các tế bào và tổ với sâu bướm và nhện rằng họ đã bị tê liệt với nọc độc của họ và được lưu trữ trong một trạng thái dừng hoạt động của họ để ấu trùng của họ có thể có một nguồn cung cấp thực phẩm tươi sống khi chúng nở. Đối với động vật khác hơn là động vật có vú, sau đó, cho ăn không phải là nội tại để chăm sóc của cha mẹ. Loài vật thêm nó vào các chiến lược sinh sản của mình để cung cấp cho họ một cạnh trong việc tìm kiếm suốt đời cho con cháu. Thời điểm dễ bị tổn thương nhất trong cuộc đời của bất kỳ động vật là khi lần đầu tiên thấy mình hoàn toàn tự của nó, khi nó phải thức ăn gia súc và tự lo cho bản thân. Feeding trì hoãn thời điểm đó cho đến khi một con vật trẻ đã phát triển đến một kích thước như vậy mà nó có thể đối phó tốt hơn. Trẻ được nuôi dưỡng bởi cha mẹ của họ trở nên độc lập về mặt dinh dưỡng ở một phần nhỏ hơn nhiều kích cỡ trưởng thành đầy đủ của họ. Và trong khi chờ đợi những trẻ được bảo vệ chống lại những thay đổi bất thường của biến động của nguồn cung khó khăn để tìm thấy. Khi một loài không đi bước nuôi trẻ của mình, các bạn trẻ trở nên hoàn toàn phụ thuộc vào nỗ lực nhiều. Nếu cả hai cha mẹ được loại bỏ, những người trẻ nói chung không tồn tại. 1. Những gì hiện đoạn văn chủ yếu thảo luận? A. Việc chăm sóc động vật khác nhau cung cấp cho con cái của họ. B. Những khó khăn vật trẻ phải đối mặt trong việc có được thực phẩm. C. Các phương pháp mà động vật có vú sử dụng để chăm sóc cho con của chúng. D. Tầm quan trọng giữa các động vật có vú trẻ trở thành độc lập. 2. Các tác giả liệt kê loài động vật khác nhau trong dòng 5 đến A. tương phản với thói quen ăn uống của các loại khác nhau của động vật có vú B. mô tả quá trình mà các động vật có vú đã được xác định C. nhấn mạnh những điểm mà tất cả các loại động vật có vú nuôi trẻ của riêng mình D. giải thích tại sao một tính năng đặc biệt của động vật có vú là nonelective 3. Từ "có xu hướng" trong dòng 7 là gần nhất trong ý nghĩa cho A. ngồi trên B. di chuyển C. nhận thấy D. chăm sóc cho 4. Những gì có thể được suy ra từ các đoạn văn về việc thực hành của cha mẹ động vật ăn trẻ của họ? A. Đó là chưa biết giữa các loài cá. B. Nó không liên quan đến kích thước của trẻ. C. Nó là nguy hiểm cho phụ huynh. D. Nó là phổ biến nhất trong số các động vật có vú. 5. Từ "dự phòng" trong dòng 13 là gần nhất trong ý nghĩa cho A. cung cấp B. chuẩn bị C. tòa nhà D. mở rộng 6. Theo đoạn văn, làm thế nào một số loài côn trùng chắc chắn trẻ của họ có thực phẩm? A. Bằng cách lưu trữ thực phẩm gần trẻ của họ. B. Bằng cách định vị tổ hoặc các tế bào của họ gần nhện và sâu bướm. C. Bằng cách tìm kiếm thức ăn một cách từ tổ của chúng. D. Bằng cách thu thập thực phẩm từ một nguồn nước gần đó. 7. Từ "cạnh" ở dòng 17 là gần nhất trong ý nghĩa cho A. cơ hội B. lợi thế C. Mục đích D. nghỉ ngơi 8. Từ "nó" ở dòng 20 đề cập đến A. Feeding B. thời điểm C. động vật trẻ D. kích thước 9. Theo đoạn văn, trẻ con vật là khả năng tự vệ nhất khi A. cha mẹ của họ đang đi tìm kiếm thức ăn B. cha mẹ có nhiều thanh niên để nuôi C. chúng chỉ là một vài ngày tuổi D. họ lần đầu tiên trở thành độc lập 10. Từ "che chắn" trong dòng 22 là gần nhất trong ý nghĩa cho A. nâng B. bảo vệ C. nở D. giá trị